二楼更加宽敞,在大厅中有许多分岔的“房间”。“那些是叶子,用来 进行光合作用制造养料。”仙女介绍道。
到了第三层,仙女热情地介绍着:“来,坐一坐吧!这是花,旁边那些 东西是雌蕊与雄蕊,下面是子房,也是育儿室。”王丽感叹道:“花儿的构造真巧 妙啊!”仙女说:“好了你也游览完了该回去了。”话末,一束白光出现了……一会 儿,她就又站在花坛边了。
王丽想道:“花儿也有生命啊,我以后要爱护植物,爱护这些生命!” 老师评语:喜欢这样的开头,充满想象的意境,佩服你的独特思维, 创意结构,跟着你的文字进入花的世界,我也科普了一回! 作者|实验小学 五年级 洪楚涵 本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!
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