二、影响歌唱的心理因素 (一)情绪与自信心 歌唱艺术在一定程度上受着歌唱心理素质里面的情绪 影响,歌唱时的情绪的好坏直接影响到人体各器官和感官能 否协调,从而导致是否正常发挥。每个人都有情绪,比如有 喜悦、怒、哀、所以歌唱中唱歌的人也不例外,这些情绪都 直接或间接地影响其发声与演唱,比如一个歌唱发声状态很 好,但其心理上收到伤心,也很难把握歌曲的情绪,在这种 情况下良好的歌唱能力会大受影响,这就是心理因素不够好 的问题,也是歌唱中心理素质对歌唱的制约。还有一种情况 就是歌唱者缺乏自信心影响歌唱,我们知道自信心是一个人 对自我价值的确认,自信心同时也是对自己具备胜任工作和 任务的能力的肯定。自信心作为一种稳定的心理素质对于歌 唱演出影响很大,另一方面自信是人的个性的一部分,好的 自信心的心理素质影响着人对自身能力的肯定。歌唱在演唱 中缺乏自信心,主要缘于对演唱能力没有信心,歌唱中无法 对自己做出积极的评价,在演唱中不是过分自信,就是不够 自信产生自卑心理,还有一种情况就是将自己期待的水平当 成自己的现实水平,但是演唱中表现的不够优秀,影响自己 的心理,歌唱心理素质低的人便会出现自卑心理。我们发现 产生了这种自卑心理的歌唱者,在演唱时情绪不够稳定,会出现走神使得自己的情感情绪不能真正的释放,自己在舞台 上无法达到歌唱艺术表现的最佳状态,所以情绪与自信心就 是一种心理素质对于歌唱的影响。
(二)意识 在歌唱学习中很多人存在恐惧高音的现象,从另一个方 面说这就是一种意识行为。比如我们在发声练习中当练到高 音区的时候,一般情况下没意识到是高音时,接着练习高音 便会很轻松地唱出来。而当歌唱中练习者知道是高音区时, 便会下意识地过分注意把高音唱上去,而这个时候由于受这 种下意识使情绪受到干扰,然后就会出现精神紧张导致声带 发紧使高音唱不出。我们知道在歌唱学习与演唱中,歌唱的 创作主体是自己,也就是说声带和音色是任何人也无法替代 的,所以就要求歌唱者在歌唱中掌握技巧要靠自己的感觉, 找感觉这种技巧就需要进行有意识的训练,从而来提高演唱 者的心理素质水平。因为很多歌唱者在演唱时杂念过多或者 在比赛过程中功利心太重,导致演唱时想唱好但是越是想唱 好越是紧张。这就是歌唱心理素质不够硬的表现,就是心理 素质中意识训练不够好的原因,歌唱心理素质对于歌唱的影 响在意识下影响也是很大的,以后在练习中要多多注意。
(三)个性 歌唱心理素质对于演唱的影响除了以上的一些情况外, 还有一个方面就是演唱者的个性。个性是一个人的心理素质 的一个方面,个性差异影响心理素质,也形象歌唱的表现,我们知道每个人的个性是不一样的。表现在生活中有的人性 格活泼开朗,所以他的个性是有利于歌唱演唱的,这种人在 演唱时歌唱状态很好,能超水平发挥使他自己的演唱更加出 色。生活中有的人性格内向,这种内向导致演唱时紧张,所 以这种个性的人是不能发挥出自己平时的水平,在歌唱中就 表现平平了,刚才这两种情况都是个性的差异导致的。歌唱 心理素质中个性的影响是巨大的,注意表现在个性积极的歌 唱表演比较出色,个性自卑的歌唱心理素质较差,他们在生 活中缺乏自信容易羞怯,性格羞涩影响歌唱,所以这些人需 要锻炼自己的歌唱心理素质,心理素质承受能力较低的人只 有不断锻炼之后,才能增强歌唱心理素质。
(四)专注 歌唱者在演唱的过程中只有注意力集中才能完美的完 成演唱。歌唱者在舞台上演唱歌曲是一系列复杂的心理活动, 演唱的好坏和心理因素有着密切的关系,因为歌唱表演的心 理行为和活动与歌唱表演之间是相互作用的,作为一个歌唱 者拥有好的心理素质决定了能有出色的表演。另一方面在歌 唱中掌握好良好的呼吸和发声的专业技巧,注意力的集中程 度起到决定性作用。所以说注意力作为心理素质的一部分是 很重要的,注意力的集中会让声带运动呈现出自然的状态, 自然状态下歌唱才不会跑调。当一个歌唱者能够这样自由地 歌唱时,就需要有良好的歌唱心理素质,就需要有具备注意 力集中这个能力。演唱者所引以为自豪的技术就是在加强低声区的时候对气息的控制,而这种控制的能力来自注意力的 高度集中,具备良好的注意力集中就是一中良好的心理素质 的表现,锻炼好的注意力才能拥有好的歌唱素质,才能在舞 台上表演的时候充满自信,发挥最好的状态。总结上文,歌 唱心理素质对于歌唱的影响表现在方方面面,歌唱心理素质 的培养是很重要的,只有歌唱心理素质好才能在演唱中发挥 自己的最好水平,才能完美演绎歌曲的全部内涵。所以要培 养一些重要的心理素质,使自己的演唱水平走向成熟,最终 达到完美的歌唱表演。
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