【大学生德育工作实践探索】德育工作有哪些

大学生德育工作实践探索

2充分发挥“六个抓手”作用，完成好“五关五助显五 心”要求 学院通过“六个抓手”（抓组织建设，促思想引领；
抓 专题教育，育健康人格；
抓规范管理，树优良院风；
抓安全 维稳，创和谐学院；
抓校园文化，搭成长平台；
抓队伍建设， 强服务效能），实现了思想引领、行为引导、关爱成长、服 务育人的四个目标，做到“五关五助显五心”（学习关注 ――知识上帮助、发展关联――活动上辅助、物质关怀―― 经济上资助、生活关心――思想上协助、心理关爱――心理 上援助，实现沟通见诚心、帮扶见热心、服务见贴心、解难 见真心、落实见恒心）。

2.1抓组织建设，促思想引领 学院结合“本研一体化”的纵向管理，按年级、专业设 置学生党支部，现有学生党支部5个，学生党员210人，并通 过办好一本刊（学院学生党刊《旗帜》）、开好一个会（支 部大会）、做好一次谈心交流（毕业生党员座谈）、完成一个互助（党员“头雁领航”新生帮扶计划），发挥好大学生 党员模范带头作用。同时党建带团建，以“五四红歌大赛”、 “纪念千名团员重温入团誓词”等主题团日活动和青马工程 为平台，提升青年学生思想政治素质。强化对学生会、学生 社团指导，积极开展青年志愿者服务实践活动如“集瓶子， 送爱心”、模拟哥本哈根世界气候大会、面试模拟大赛等等， 充分发挥共青团教育青年服务青年功能。

2.2抓专题教育，育健康人格 学院通过深化社会主义核心价值体系教育、积极开展心 理健康教育、大力推进就业创业教育，做好开学第一课和毕 业最后一课，充分发挥主题班会在大学生思想政治教育中主 渠道的作用，采取座谈、演讲、讨论、辩论、竞答、观影、 互动等多种多样形式使班会成为进行集体主义、爱国主义和 民族团结进步教育的课堂。同时发挥榜样示范的作用，每年 表彰先进个人640人次，在学院形成学习先进，争当先进的 良好风气，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

2.3抓规范管理，树优良院风 学院进一步完善、修订《云南师范大学化学化工学院关 于进一步加强学生纪律教育的管理规定》等各项管理制度22 项，涉及日常教育管理、经费使用、学生奖励、资助、队伍 建设和考核管理等各个方面，使学院学生管理工作更加科学 规范。严格按照《云南师范大学德育学分暂行办法》要求， 以德育学分形式规范学生行为，量化对学生的品德考核，开展了新生校规校纪考试，有力促进学生良好道德素质的养成， 促使同学们内化于心，外化于形，勤学笃行，修德明辨。

2.4抓安全维稳，创和谐学院 学院以营造平安校园、和谐学院为目标，抓好认识源头， 做好警示教育，强化安全管理，强化对重点人群（就业困难 学生、少数民族贫困生、经济困难学生、心理问题关注人群、 厌学差生）、重点时段（假期、周末）、重点区域（宿舍） 的关注，形成了“宿舍长、舆情信息员―班级安全委员、学 生干部―班主任、辅导员―学院领导”的突发事件应急处置 工作机制以及家校联系沟通机制，在各类突发事件处理中， 突出“三个第一”（第一时间到达现场，了解情况；
第一时 间救治报警，联系家长；
第一时间启动预案，沟通汇报）， 做到人员到位、机制到位，沟通及时、信息准确、痕迹管理、 合理合法。事后材料归档，形成案例，改进工作，有力推进 学生安全教育管理系统化、常态化。

2.5抓校园文化，搭成长平台 理工科院系，实验操作课多，时间也长，同学们要完成 繁重的实验任务，好的身体是前提。为此，学院开展好“两 操两球一舞”的一揽子阳光校园文体活动（即广播操、健身 操、气排球、篮球和交谊舞），学院同学走下网络，走出宿 舍，锻炼身体，陶冶情操的同时进一步增强了班级凝聚力和 同学之间的情谊。结合专业特点，学院还开展了以化学科普 知识讲座和科普实验为主的课外素质教育活动、“彰显师范专业技能。展示未来教师风采”系列（授课比赛、多媒体课 件制作比赛、实验技能比赛等）的职业技能强化活动、以“挑 战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛为龙头的课外科技 创新活动，为学生放飞青春梦想，实现人生出彩搭建舞台。

2001年以来，学生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作 品竞赛一、二等奖各1项，三等奖11项、中国青少年科技创 新奖1项。获国家级大学生创新创业训练计划4项。近三年来， 学生先后获全国师范院校师范生教学技能竞赛二、三等奖各 1项，全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛一等奖1项， 三等奖8项。学生创业计划作品获云南省“创青春”大学生 创业计划大赛金奖1项，铜奖2项。

2.6抓队伍建设，强服务效能 学院通过强队伍，提素质，增效能抓好学生工作队伍建 设。在组织保障方面，选聘优秀研究生和高年级本科生任兼 职辅导员，采取“辅导员+班主任”的学生管理模式。在待 遇保障方面，严格按照学校《政治辅导员工作条例》和《班 主任工作条例》组织考核，落实待遇。积极创造条件选送辅 导员参加学习培训，提升职业素质。目前，学院学工干部中 4人获教育部高校创业指导师培训证书，1人获人社部创业培 训师培训证书，1人获国家三级心理咨询师资格，1人获国家 二级职业指导师资格，2人获国家三级职业指导师资格。鼓 励从事学生工作的教师、辅导员积极申报课题，撰写案例， 加强研究。仅2014年以来，学院学工干部主持厅、校级课题12项，发表论文20余篇，进一步提升学生工作的经验化、成 果化水平。

3结语 大学生德育是一项系统工程，要做好新形势下大学生德 育工作，必须坚持以生为本，贴近实际，贴近生活，贴近学 生，不断创新思想政治教育的途径和方法。云南师范大学化 学化工学院构建“一个核心，六个抓手”特色育人体系，对 于保障德育目标实现，探索德育新模式，不断提高思想政治 工作的感召力和渗透力具有较好地实际借鉴意义。