职业教育中就业指导存在的问题及解决策略|职业教育存在的问题

职业教育中就业指导存在的问题及解决策略

一、目前职业教育中就业指导的问题 虽然我国教育改革工作的开展在很大程度上促进了教育教学水平的 提升，但是经过笔者的实际研究，确定在开展职业教育的过程中仍然存在很多问 题严重影响着职业教育中就业指导工作的顺利开展，其中问题主要集中在以下几 点：
1、缺乏专业性。当前无论是什么类型的教育在就业指导教学中都存 在缺乏专业性的问题。同时受到师范院校教育格局的影响，职业教育中的问题更 是突出，其中主要表现为：首先就是师资力量的缺乏[1]。就业指导是一项综合 能力较强的课程，由于其包含教育学、心理学和社会学的教育内容，所以相对于 普通高等院校，职业院校中很多课程的教师配比还远远达不到国家要求的比例。

其次就是课程建设相对比较落后，受到师资水平的影响和限制，职业院系在教学 中缺乏必要的专业性教材，教学内容不能保证完整性和合理性。最后就是教学环 节相对来讲比较薄弱。虽然就业指导当前已经逐渐成为职业院校的必修课程之一， 但是仍然有一些院校中的就业指导课程比较薄弱，教学内容更是复杂混乱。

2、缺乏系统性。根据笔者对发达国家就业指导经验和成果的相关研 究发现，这项课程不仅是一门对学生就业进行帮助和指导的课程，更是一项重要 的社会系统性工程，不仅有着独特的结构和体系，同时还应该将这项工作贯穿于 受教育的各个环节。虽然当前我国的职业教育已经落实在各个环节中，但是职业 院校中的就业指导课程仍然不是一套完整的体系，在课程的开展过程中，仍然难 以进行完整的规划，经常是各自为政。在对现代教育体系进行构建时，怎样将职 业教育就业指导向着系统化发展，帮助学生不仅能直接就业，同时还能对继续学 习的需求进行满足，就变成了一项很大的难题[2]。二、在职业教育中对就业指导进行强化的对策 1、转变传统观念，建立起以学生就业为工作重点的全新就业指导体 制。上岗工作和就业，是当前学生走出校园，迈向社会的首要环节，在某种程度 上来说，也是学校教学的主要目的，因此学生就业情况是学校教学质量发展和水 平的重要展现[3]。因此，高职院校也应该逐渐建立起以学生就业为工作重点的 就业指导模式或体制，确保就业指导工作涉及多个领域的教学，更有效的渗透在 学生学习和学校的各项教学管理工作中，从而更有效的实现职业指导工作的全员 化和全程化。由于我国当前高等职业的院校中的生源大都来自于高中，因此受到 应试教育的影响比较严重，就业指导教育由于和高考的关系不大，所以也没有被 引起重视，这就要求广大教师在今后的教学过程中要对这项环节引起重视，适当 开展职业认知和探索等内容的补充教学。

3、建立专业化的职业指导队伍。当前，我国职业院校的就业指导主 要是在行政机构的指导下进行，因此在某种程度上说使得行政色彩更重，专业性 却比较弱。而实际上职业指导是一门专业，并不是行政工作，因此只有更好的实 现了职业指导教学的专业化，就业指导工作才能更为科学和完善进行发展 [4]。所以职业院校必须要对当前的现状进行改变，进一步缓解当前 职业院校教育的问题。同时在对教师队伍进行建设的过程中，还应该建立起相应 的教学机构，保证机构在实际工作中可以和学校就业机构保持紧密的联系，进一 步明确教学机构的形成属性，突出专业性和其教学性，保证在职能和作用上能和 学校职能进行互补。

3、突出职业教育，将就业为导向的特点进行良好展现和传统的教育 相比，将就业为导向的职业教育具备十分明显的特征，这些特色在就业指導环节 中也将得到十分明显展现。由于当前我国职业教育的就业指导在就业形式和内容 上还缺乏相应的特点，那么在今后的过程中也就需要有针对性的解决这一问题， 更好的展现教学指导工作的有效性和科学性[5]。

三、结语 综上所述，当前社会是一个充满了竞争的时代，因此在就业市场中， 高职院校更需要为广大学生提供有效的就业指导工作，注重对学生职业素质的有 效培养，在这个过程中还包括对学生就业意识和创新意识的提升，不断鼓励学生自主择业，将传统的发展观念进行改进，这也是当前就业指导教学工作开展中比 较重要的一个环节和任务。只有确保学生具备正确的发展观念和就业精神，才能 保证找到更适合的工作，这对于学生今后更好的开拓视野也将起到更大的帮助和 影响。