和孩子一起快乐学科学:快乐学科学

和孩子一起快乐学科学

在我们的日常生活中处处都有科学，只要我们从现在开始放 弃不懂科学这个糟糕的心理暗示，就能在生活中和孩子一起 轻松快乐地学科学、用科学，使得我们和孩子的头脑更聪颖， 思维更活跃，也能更好的适应这个科技飞速发展的时代。

爱因斯坦说过：“教育应该使提供的东西，让学生作为 一种珍贵的礼物来享受，而不是作为一种艰巨的任务要他们 承担。”所以请记住，以快乐的心情和孩子们一起学科学， 引导你的孩子用对待游戏的欣喜去面对科学的学习，享受其 中的乐趣，努力玩一场智力游戏和心理游戏，让科学带给我 们和孩子快乐与成就。

首先，热爱科学。请不要经常告诉自己我不懂科学，不 管现在的你是否真的已经爱上了科学，都要不断地告诉自己我喜欢。你的喜欢必然会带动你的孩子，点燃孩子对科学的 兴趣，从而主动的去体验和领会科学的奇妙，保持永久的好 奇心和探索欲。

你可以从一些细小的环节着手，让自己和孩子逐渐找到 学科学的快乐。如：和孩子一起去户外感受大自然、认识周 围的环境，展开观察与判断；
节假日去登山望远、空中游览， 从另一个角度观察世界、获得感悟，这些都是不错的方式。

第二，培养兴趣。要接受看似缓慢而没有进展的兴趣培 养，要变着法子和孩子一起来寻找和制造兴趣，要将培养兴 趣的过程理解为我们享受生活所离不开的一部分。如果能这 样，在我们和孩子一起学科学的过程中快乐一定是不言而喻 的。

你可以去玩具店选购一些智力玩具，拼图、棋类、魔方 等都不错。在玩这些游戏的过程中需要运用策略、运筹帷幄， 非常具有挑战性。你也可以找一些智力题来和孩子一起做， 把每一个问题当成一场游戏，在问题解决之前，不轻言放弃。

第三，树立信心。人往往因为自信而成功，也往往因为 缺乏自信而失败。事实上有许多人正是缺乏学习的信心，才 产生了畏惧心理，最终丧失了学习动力的。

建议你关注科学学习的过程而非仅仅是结果，在邂逅成 功或失败的时候有的放矢的引导孩子正确对待。一般而言， 成功总是会给我们带来快乐和信心，但失败也为必一定是坏 事。没有失败，也就没有成功，所以如果遭遇了失败的打击，不必觉得自己又蠢又笨，而是要乐观的尝试寻找解决问题的 其他方法。

第四，善于发现。和孩子一起学科学不需要生硬地照搬 学校教育的模式，只要我们用心，你就会发现身边到处都有 科学，我们呼吸着的空气；
倾听着的声音；
品尝着的食品；

嗅闻着的气味，都能成为研究学习的内容。

你可以和孩子在厨房里观察物品的若干成分是如何混 合在一起变成其它的颜色和味道的；
做一次深呼吸或是把手 放在鼻翼前去感受空气的流通，了解人和空气的关系；
和孩 子一起大喊几声或发出柔和的声音，感受说话也有不同的方 式，发音部位不一样，声音也不一样。

第五，勤于动手。儿童科学学习的主要方式是探究，其 最大特色就是使其像科学家一样经历科学研究的过程，动手、 动脑、在“真刀真枪”的做科学的过程中理解科学的本质。

你可以和孩子一起养几盆花，观察一朵花从盛开到凋谢， 花瓣都发生了什么样的变化？让孩子用手去摸一摸，花瓣的 质地有了什么不同？从而培养有一双会发现的眼睛和一双 会摆弄的小手。还可以做做有关水的实验，把一盘子水放在 冬天的户外会怎样？在温暖的夏夜把一个装满水的浅盘子 放在户外一个晚上又会怎样？ 第六，乐于收集。生活丰富多彩，科学也有很多表现形 式。艺术作品中的科学直观、形象，具有可视性、娱乐性、 趣味性和可读性。为学科学注入了新的生机活力，新时代的学习还因信息技术而如鱼得水。只要我们注意收集，恰到好 处地运用信息资源，就能让科学学习的内容更加丰富，形式 更加生动，更具有时代气息，更贴近现代生活。

你可以通过网络关注并收集适合儿童阅读欣赏的科学 艺术作品，用生动形象的方式来介绍科学知识、展现科学世 界观、宣传科学思想与方法。比如：科学童话《小蝌蚪找妈 妈》；
儿童科学诗《种子的旅行》；
还有很多的科学散文、 科学小品、科学相声、科学故事、科学寓言、科学谜语，通 过这些作品中的形象和故事，让孩子领略科学精神和科学情 怀。

第七，支持鼓励。《学习的革命》中有这样两句话：“如 果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；
如果一个孩子 生活在认可之中，他就学会了自爱”。

你要多用激励、表扬等手段，充分肯定孩子的科学探索， 尊重他们的观点和做法，鼓励他们不断追求成功。多用眼神、 微笑、点头、语言等表达方式对孩子的探究表示关注。努力 站在孩子的角度去欣赏他们用单纯清澈的眼睛观察到的这 个新奇的世界；
去体会他们用独特的童心感受到的科学；
去 理解他们与成人不同的观点、看法和做法，去鼓励他们用实 践的方法证实自己的猜想。

最后，我还想说：对学习和快乐这两者而言，我们应 该追求一种“双赢”，即没有快乐的学习不能称为真正的学 习，同样的，丢开了学习，快乐也不能称之为真正的快乐。在这个世界上，有太多的东西需要我们去学，没有了学习， 你的知识就会变得陈旧；
没有了学习，你的生活空间就会变 得狭小；
没有了学习，你的身心发展就会受到各种各样的限 制。

“从我们来到世上的那天开始，就对这个陌生的、崭 新的世界充满好奇，于是我们研究它，想弄个明白，这时， 我们是快乐的；
当我们能用知识来理解这个奇妙无穷的世界 时，我们是快乐的；
当我们完美地解决了各种各样的科学问 题时，我们是快乐的……”学科学能让人感到快乐，能找到 无穷的乐趣，长此你就会发现，科学学习的过程原本可以很 轻松、很快乐！让我们不把学科学当作一种负担，而是为追 求享受地去学习吧！