溥来熙现况_成人教育教学现况与措施

成人教育教学现况与措施

从整体上改善教学质量，教学检查是教学管理者不可忽视的 重要工作。1.对教学进行日常检查。这是比较简单且容易实 施的检查方式。主要是检查成教教学的日常秩序、和教学工 作的实施情况，教师的讲课情况等。它是对日常教学正常进 行的重要保障。2.集中进行教学检查集中教学检查，顾名思 义就是在一定的时间进行集中检查，一般是在开学前，期中 和期末进行检查。在开学前检查是为了确定各项准备工作是 否已经做好，如，课程的安排情况，教师到任情况，教材到位情况等。对期中教学质量的检查是为了总结之前的工作和 为后面的教学工作有个好的开始。通过检查，及时发现教师 在教学过程中的不足，从而提高课堂教学质量。期末教学检 查，是对一学期教学工作的总结。实施教学检查是为了监督 教和学的质量状况，通过检查出的问题不断完善和提高成教 教学质量。（三）加强教学管理教学管理要把教学作为中心， 以成教学生的个性化发展作为基准，对教学和行政进行系统 化的管理。教学管理的范围大，人数多。同时对教学管理队 伍加强管理。教学管理不仅是对行政工作方面的管理，还有 对学术研究工作的管理。一定要拥有前沿的教学管理水平和 一支技术高的教学管理队伍才能保证成教教学水平和教学 质量。

实践教学 现在的大多数院校在实践教学上的教学经验不够丰富、 教学方式不够灵活、教学内容不够新颖和教学实践设备的不 齐全，因此，一定要实施实践教学的改革。（一）重视实践 教学要把理论知识的教学和实践教学相联系，二者的教学地 位是平等的，不能厚此薄彼。要让两者紧密配合、彼此渗透， 形成“双轨同步”的教学模式。并且在设计实践教学时，要 注意到学生的知识水平、年龄大小和工作经历等不同因素进 行因材施教，因人施教和因需施教，根据学生的特点安排好 实践课程的内容，使实践教学的地位得到重视。（二）科学 地进行实践教学除了要根据成人学生的学习需求来制定理论教学内容，还要针对成人学生的实际需求进行科学的实践 教学的学习。结合学生所学的专业知识，在教师的指导下让 学生独立的完成设计项目的方案，或者以订单的方式，让学 生参与企业的科学研究和产品设计，不断增加实践教学的题 材，发展学生的个性化优势。（三）灵活的考核把形成性考 核和最终性考核结合起来。设计多方面的考核方法，应用灵 活的考核方式科学地对成人学生的学习效果进行考核。一是 在学校内的实验和实训成绩的考核，测评学生的基本专业水 平；
二是可以根据学生自己设计的项目来评定；
三是通过专 业的资格证书进行技术水平的考核。（四）聘用高水平的师 资队伍聘用专兼职结合的实践教学教师。对于学生的实践教 学来说，教师的指导是至关重要的。一是可以由学院内的实 习教师完成在校内进行的实验，并指导学生进行项目设计；

二是可以聘用学生所在企业的专业技术人员来兼职实践教 学的工作，来培养学生的实践能力和职业素养。

总结 成人教学的质量问题，最终的解决要依靠社会各方面的 努力。它不仅要依靠教育部门单方面的努力还需要办学院校 的努力；
不仅要改变成人教育的学习环境还要在根本上转变 社会的风气。其中，办学机构要采取积极明确的态度对成人 教育教学进行改革，建立适合成人学生学习的教学模式和方 案。从而培养出优秀的社会人才。