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大学生创业的影响因素和能力的创新机制|大学生创业的主要因素

来源:营销方案 时间:2019-10-07 07:54:46 点击:

大学生创业的影响因素和能力的创新机制

大学生创业的影响因素和能力的创新机制 一、影响大学生大学生创业成功的因素 (一)良好的外部环境 大学生创业需要高校、政府等社会主体提供良好的创业 环境。首先,高校必须提供适用的大学生创业教育。在大学 生创业教育方面,大学正面临前所未有挑战。在当今的国内 高校中,创业教育面临着诸多难题。中国科协常委、中国发 明协会高校创造教育分会理事长张开逊认为,目前国内大学 教育普遍传授的智慧,更多的是静态的、通过教材高度抽象 的、由概念构成的体系,缺少知识与探索的过程,学生很难 从知识中发现历史上的创造痕迹以及产生一些感悟。除此之 外,目前的高校教育很少探讨知识与未来的联系。大学生不 清楚人类的前沿在做什么,不知道自己在宏大的探索中,究 竟该怎么走。在探索的过程中,不乏先行者。一个个案是:
北京工业大学这所典型的工科大学,在大学生创业教育方面 走出了一条自己的路线。2007年7月,应用型创新人才培养 在全校推广实施。他们认为:无论是研究型人才、应用型人 才,还是技能型人才,都需要创新精神和创新能力去武装, 着眼点在于培养学生的创新精神、实践能力。2007年9月起 在全校推广以来,仅受教育本科生就已经达到10000多人。

其次,政府需要有相关的政策保障。

我国走的是中国特色 社会主义道路。政府的顶层设计作用的重要性毋庸置疑。目 前,在大学生创业方面,一些地方政府正积极的探索提供相关政策保障的路子。如安徽淮北市着力打造创新创业服务平 台,积极落实创业扶持政策,引导、服务高校毕业生自主创 业。其中,为丰富就业载体、拓宽就业渠道,淮北市人社局 与淮北职业技术学院合作创办大学生创业孵化基地,通过举 办各种免费培训班,开展大学生创新创业实践活动。为鼓励 大学生创业,天津允许在校大学生和研究生休学创业,创业 期间不仅可保留学籍,而且根据创业绩效还能奖励学分。根 据该计划,天津市在校大学生(研究生)休学创办科技型中 小企业,可申请保留学籍两年,凡入驻市级科技企业孵化器 和大学生创业孵化基地的企业,两年内免交房屋租金。进入 大学生创业孵化基地创业的在校大学生(研究生),还将根 据创业绩效给予一定的学分奖励。

2009年重庆市人民政府 办公厅就通过渝办发〔2009〕72号文提出关于促进大学生自 主创业的意见。主要措施:1.积极完善大学生自主创业政策 扶持体系。包括:(1)设立创业专项资金;
(2)实行税收 优惠政策;
(3)实行收费减免政策;
(4)加大对大学生自 主创业的金融支持力度,完善小额担保贷款政策;
(5)招 商引资优惠政策。2.建立大学生自主创业教育服务体系:(1) 开展创业教育;
(2)加强创业技能培训;
(3)建立创业服 务机构;
(4)培育大学生创业孵化基地。3.建立健全促进 大学生自主创业的组织保障体系:(1)加强组织领导;
(2) 加大宣传引导。辽宁省政府为鼓励大学生自主创业于2003年 7月下发了。《关于促进普通高校毕业生就业若干政策的通知》(辽政发[2003]26号)和2004年6月下发了《辽宁省人 民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的补充通知》 (辽政发[2004]21号)文件,明确规定鼓励大学毕业生自主 创业的具体政策。主要包括:税费减免政策、贷款担保政策。

这些优惠政策对大学生创业成功无疑是会有帮助的。再次, 需要银行、企业等社会各界对大学生创业的认可和在资金融 通、技术帮扶等方面的大力支持。

(二)大学生自身素养须过硬 大学生创业成功需要大学生自己更新思想意识,提高自 身素质。一方面要有较强悍的创业意识,敢“想”,具备一 定的勇气。两一方面,需要具备较高的专业素养,能够在敢 想的基础上,勇于实践,把想转化成实实在在的“做”。而 不是说说就完了。鉴于此,大学生需要积极转变就业观念。

提升基础能力。强化专业能力。培养差异性能力。需要从以 下方面去努力提高自己的创业能力。

二、提升大学生创业能力的途径 大学生创业能力的提高是“长跑”,不是一朝一夕内就 能实现,这其中必然会有众多的艰辛和曲折。作为主体,大 学生应该积极主动,最终为创业谱胜利之曲。

(一)要主动营造活跃的创业氛围 创业氛围的营造能为创业行为提供环境支持,积极热烈 的创业场景可以使大学生本身产生创业的意识和灵感。

(二)要培养科学的学习习惯和思考习惯要切实发现自己的真正兴趣,并把自己的兴趣推而广之, 坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;
另外, 要善于用逆向思维考虑问题的症结,不断地培养自己的直觉, 并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;
科学的 态度也很重要,这需要我们在思考问题的时候要聚精会神, 真正深入到一个问题的每个层次中,否则效率的下调只会使 瞬间的灵感顷刻溜走。

(三)持续积累夯实基础知识 目前来看,创业需要饱含科技含量,没有坚实的知识积 累和深厚的知识底蕴,是不可能孕育出优良业绩的。所以大 学生在学习专业课的同时必须提高自己的动手和实战能力。

(四)需要注意,创业不能“想好了再做” 综上所述,大学生创业成功需要良好的外部环境,需要 充分利用好优惠的政策,融通资金、技术等环节。需要大学 生自身在意志力和行动力等方面具备较强素养。

参考文献 [1] 杨智勇,汪行舟.开展高校创业教育的意义与措施 探讨[J].中国农业银行武汉培训学院学报,2008(06). [2] 韩力争.试论大学生创业教育[J].南京经济学院学 报, 2003(03). [3] 河北金融学院课题组,董芳.关于自主创业的课程 建设探讨[J].金融教学与研究,2008(01). [4] 刘宗鑫,李鹏,杨凯洪.金融危机下高校创业人才培养模式优化研究[J].大众商务,2009(12). [5] 滕祥.高校开展创业教育的难点及措施探析[J].商 业文化(学术版),2010(11).

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