[地方农村小学体育论文] 农村体育论文题目

地方农村小学体育论文

2农村小学体育场地、器材等缺乏 体育场地、器材是一个学校高质量实施体育教育教学的物质条件和基础。各级学校应配备多少体育器材设施，国家 都有明确规定。当前，农村小学在国家政策的支持以及社会 力量的帮助下已经拥有了一部分体育场地、器材。但是，由 于农村地区发展基础差、底子薄，农村人口比例大，当前的 场地、器材还远远不能满足学生的需求。（1）农村小学体 育场地少、硬件设施差，体育器材严重不足。通过调查发现， 农村小学绝大多数没有国家标准的运动场地。田径场几乎都 是泥土地，下雨后根本无法上课，经常杂草丛生；
几乎没有 规范的篮球场，篮球场地也时常建设在泥土地上，既不利于 篮球运动的开展，又容易造成运动损伤；
没有一块标准化的 足球场地，孩子们踢球只能是一种“梦想”；
乒乓球台还是 原始的水泥砌成的桌面，几个砖头成了学生们的球网。学校 用于教学的篮球、排球、足球、羽毛球等基本器材都极其缺 乏，更不用说一些高端的体育器材。场地少、器材不足成为 制约农村小学体育教学的最重要因素。（2）经费不足成为 制约农村小学体育教育发展的又一瓶颈。农村小学体育教育 经费占学校总经费的比例不足0.5%，农村小学教育经费本来 就少，经费来源又主要依靠上级部门拨款，用在体育上的就 更少了。体育经费不足，导致农村小学体育设施无法更新换 代，破损的器材不能及时修复，给体育教育教学和学生课外 活动带来安全隐患，进一步制约体育教育的发展。

3加强农村小学体育专职教师的引进与培养 第一，教育主管部门应注重引进体育院校或者体育专业的高校毕业生；
第二，加强在职体育教师的培训以及新进教 师的岗前培训，抓住教育主管部门对教师进行函授以及培训 的机遇，加强与高等院校的交流，加强与同类学校的经验交 流，对在校体育专职教师进行培养；
第三，建立健全体育教 师规章制度，保障体育课程的教学质量；
第四，建立一定激 励制度，鼓励体育专职教师挖掘农村特色的民族传统体育。

4加大体育教育教学的经费投入 第一，农村小学领导应加强对小学体育的认识，牢固树 立“健康第一”的指导思想，并作为农村小学体育教学的指 导思想。保证基本的体育经费投入，保障学生身体健康；
第 二，拓宽体育经费的来源途径。教育主管部门应加强与农村 村委会以及学校周边民营企业的沟通与协作，尽最大可能争 取企业的赞助，扩大体育经费的来源。

5优化课程内容，丰富教学手段 兴趣是最好的老师，农村小学体育教师在授课的同时， 应根据不同年龄段、不同性别的学生的感受，适时地调整授 课方案。在内容上，应对那些趣味性强且锻炼身体价值高的 活动进行重点教授，使孩子们在一种愉快的环境中锻炼了身 体，增强了体质。对于趣味性差的运动，可以将动作进行分 解或者改造加工，降低动作的难度，使其适合小学生的运动， 以此来激发孩子们的兴趣爱好，使之成为孩子喜爱的体育课 程。