目田青年 青年教师如何成为孩子心目中的好老师

青年教师如何成为孩子心目中的好老师

但现在的年轻人大都离孩子、家长心目中的好教师有一定的 差距。要快速成为学生心目中的好教师应该从以下几个方面 去完善自己：
一、打铁还需自身硬，教师要学会不断提高自己的能力 由于有的学校不注重学生能力的培养，导致年轻教师基 本功不深，特别是三笔字不过关及课外知识面窄，稍微遇到 些课外知识就得百度。那么要成为好教师，我们就应该有一 河的活水，甚至是整个海洋。所以说，一个好教师，自身素 质是关键。在工作之余，年轻教师应该不断学习，要具备扎 实的专业基础知识和渊博的文化知识。作为教师，平时应去 读大量的课外书，除了课本上的要会，其他方面的知识当教 师的也要了解，若琴棋书画都拿得出就最好。

此外，作为一名年轻教师，还要有自己的特长，比如：
懂书法、会跳舞、唱歌好等，在上课的时候把自己的特长展 示给学生，学生自然会心生敬佩，他们就会以教师为榜样， 自然在上课的时候也就更认真。有一位书法功底强的语文教 师，他在全县办过个人书法展。班上的学生都知道他的书法字漂亮，上下课总是喜欢围着该教师转，东问问西问问，可 以看出他们对这样一位教师的喜爱，这就是所谓的魅力，年 轻教师身上缺的就是这样一份魅力来吸引学生的眼球。目前， 宁都县正在抓教师、校长和班主任的培养，培养的目的其实 就是为了提高教师的素养，因为只有提高了年轻教师的素养 和能力，他们才能成为学生心目中的好教师，才能提升我们 学校的教育教学质量。

二、教师要善于和学生交朋友，用友情提升自己在孩子 心目中的地位 现在的学生都有一个共同的特点，就是在课外和课内都 特别的怕教师，教师很难和学生平等的对话。教师仅仅从课 堂和日常生活中去认识、评价学生是远远不够的，因为每一 个学生都有自己的内心世界，这些感受和体验他们只会向自 己信任的朋友倾诉。很多教师其实也尝试过放低身段和学生 交朋友，但是很多时候都不能把握好一个度，要么太放纵， 学生不听使唤，要么是表面上的朋友，学生没有从心里认可 你。如果我们教师一直抬着身段，就无法走进学生的内心世 界。

所以，要想成为学生心目中的好教师，就要打破这一惯 性思维，要放下“尊者”的架子，和学生坦诚相待，与之平等相处，这样就会消除师生间的隔阂，达到心与心的交流， 这样也就巧妙地进入了学生的心灵，让他们愿意把心目中的 事情和教师分享，同时教师还可以清晰地认识和了解每一个 学生的优缺点，便于在教学上因材施教。所以年轻教师要善 于和学生交朋友，不要怕交了朋友学生就不把你当教师看， 反而会更加尊重这样一位良师益友。

三、用心去关爱，用真情汇聚孩子们心目中好教师的形 象 年轻教师要成为孩子心目中的好老师，除了自身修养还 不够，还要用心去关爱他们。如果一名教师爱他的学生，学 生可以从你的眼睛里读到关爱，读到感动，自然而然你在孩 子们的形象也上升一个台阶，学生也愿意听你的话，自然课 堂的效率也更高。所以，年轻教师在校园里，要时刻的去关 注学生在做些什么，他们的心情如何；
课堂上，要看哪个学 生表现好，哪个学生表现不好，及时对他们提出恰当的要 求；
生活中，教师要多和学生聊天，在他们遇到困难的时候 能给予关心，让他们时刻感受到教师对他们的关爱。

另外，教师还要在关爱中学会赏识学生，让学生时刻感 到自信，从而激发他们的学习欲望和兴趣。比如，在学生很 久没有回答问题，突然又肯来回答问题时，那么教师就要大张旗鼓地表扬一番，让他们感受到回答的兴趣。如一位平时 很听话的学生，但就是上课不愿意说话，不愿意来回答课堂 中的问题。结果有一次，教师问了一个课外知识题，班上的 同学都无言以对，这个恰好又是他课外看到过的，这时候看 到他东张希望的神情，并且有举手的动向。教师直接把他点 了起来回答，结果回答得特别好，在课堂上教师当众表扬了 他。在以后的课堂上，这名学生一改以前的作风，课堂上发 言也更大胆了，所以年轻教师要学会认可学生。