党建工作问题及对策 新时期学生党建工作问题及对策

新时期学生党建工作问题及对策

本文分析建筑类高职院校学生党建工作存在的问题并结合 工作实践，提出了相关对策研究。

关键词:高职;学生党建;问题及对策 中图分类号:G71 文献标志码:A 文章编号:2095－ 9214(2016)02－0241－02 一、加强高职院校学生党建工作的重要性 中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治 教育的意见》中，明确指出“加强和改进大学生思想政治教 育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会 主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才 强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地， 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏 伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人， 具有重大而深远的战略意义”。①近年来，如何学生工作中 坚持以学生党建为龙头带动思想政治教育，如何培养一批具 有政治觉悟高，充分发挥先锋模范作用的大学生党员，成为 加强大学生思想政治教育的重要问题。

二、目前高职院校在学生党建工作中存在的问题 三、高职院校党建工作的思路 针对目前学生党建工作的问题，并结合新时期高职学生 的特点和培养现状，可以建立在社会主义核心价值观的指导下，以“强化思想教育，突出模范作用、搭建展示平台、培 养优秀人才”为主旨的工作思路，创新学生党建工作模式， 形成严格党员培发展、重视后期管理教育、突出发挥模范作 用和狠抓基层支部建设的完整体系。

四、新时期高职院校学生党建工作创新有效性途径 1、提高认识、加强领导、强化落实 由于学生党建工作的特殊性，在保证严格按照党章规定 执行的同时，各高校、各学院应以党章为基础，进一步落实 并完善各学生党支部工作制度，规范党员发展。高校可以成 立专门的工作领导小组，建立和落实领导责任制，基层党总 支书记作为学生党建工作的第一责任人。各基层学生党支部 具体负责学生支部组织建设。学生党支部书记作为第一负责 人。另一方面，动员全体党员、入党积极分子、群团组织积 极参与，形成全员参与的局面。

2、分阶段、分重点进行教育培养，确保党员发展质量 不同于本科院校，根据高职院校三年制大专的教育特点， 高职院校的学院党建工作应该分阶段、分重点对入党积极分 子、入党发展对象、学生党员(含预备党员)进行不同的教育 和培养。党员发展前期―――早培养、早规划、早选苗，加 强对入党积极分子的教育和培养。从大一新生进校起，加强 引导、做好宣传。一是可以选派思想政治素质较高、能力较 强的高年级党员担任助理辅导员，利用新生军训、入学教育 等时间开展党的基本知识宣讲;二是各系学生党支部或学生党建社团可以在组织优秀的学生党员现身说法等形式，把党 的基本知识、思想教育融入到新生的入学教育、国防教育中 去，开展爱国、爱校教育，从而激发他们爱国热情和积极向 党组织靠拢的决心。党员发展中期―――对发展对象严把入 口，推优程序要严格，发展材料要规范。各系应根据实际制 定党员推优发展的细则，并严格执行有关规定。对部分含有 功利性入党动机的学生务必加强入党动机的教育，做到“成 熟一个，发展一个”。对于发展对象的材料要按照相关的要 求，认真审核、规范填写。党员发展后期―――加强对党员 再教育。对学生党员的后期教育作为目前学生党建工作中的 一个薄弱环节。针对此，应进一步建立三级教育培养体系: 学院党校承担对学生入党积极分子的初步培训;各系党总支、 学生支部要以组织生活为载体加强对发展对象和学生党员 的再教育;组织部门定期开展青年党员骨干、学生党支部书 记的培训。

3、进一步强化学生党员先锋模范作用的发挥 针对部分学生党员入党后“松一半”的现象，应该加强 对他们的监督和再教育，督促年轻的学生党员时刻保持党性， 牢记党员宗旨，保持党员形象，发挥先锋模范作用。对此可 以开展以下三个方面的工作:第一，提高组织生活的质量。

目前大部分学生党支部的组织生活活动内容单一，大都用来 解决新党员的通表问题或者读报念文件。各学生支部应在每 学期起初根据发布的指导意见，结合各系实际，制定每学期各学生支部的组织生活计划，根据党和国家的新政策、新形 势开展相关的学习和讨论，加强学生党员的政治理论学习和 思想交流，帮助解决从思想上入党的问题。第二，完善学生 党员监督和约束机制。目前，可以计划制定党员成长记录册， 加强对学生党员成长过程中的引导和监督，并将其作为学生 党员发展考核的必要依据材料，装入学生档案。第三，树立 榜样、表彰先进。定期在学生党员中开展创先争优的评选活 动，树立优秀学生党员形象，扩大党员影响，激励广大党员 创建优良学风、班风中及在培养综合素质等方面起先锋模范 作用。

4、创新教育的形式与方式，加强学生党建工作信息化 建设 (1)结合国内外形势，不失时机地对学生党员进行思想 政治教育及社会主义核心价值体系教育。根据国内外时事及 重大事件的发生，采用座谈会、讨论会、论坛等方式，让大 家交流心得体会、谈谈学习感受，思想的交锋激发出爱国热 忱和工作热情。(2)加强实践教育。可以高校团委、思政理 论教学部结合，利用寒暑期等时间，组织学生党员志愿者服 务队到革命老区、贫困地区，生产企业第一线进行社会实践， 为学生党员搭建锻炼能力，服务社会，提升自我的平台，通 过这些活动来锻炼他们，从而达到“磨练意志、陶冶情操、 完善人格、熔炼团队”的目的，使其不但能了解党的历史、 感受党的伟大，见证改革开放三十余年取得的巨大成就，还能做到不畏艰苦、勇于拼搏，成为新时代的大学生党员。(3) 利用互联网+契机，加强学生党建工作信息化、网络化建设。

网络已广泛渗透到大学校园的各个角落，渗透学生生活的方 方面面。自媒体时代，更需要将学生党建工作和新媒体结合。

运用学生喜闻乐见的形式，为广大学生党建建立一个受到学 生真心喜欢的精神家园。

参考文献: ［1］郭雪梅．论新时期高校学生党建工作［J］．阴山 学刊，2006． ［2］汪哲伟．关于当前高校学生党支部建设工作的几 点思考［J］．思想理论教育导刊，2011(3)． ［3］程巧玲，商冬玲．当前高职高专院校大学生党建 工作再思考［J］．中国电力教育，2012(13)