[新形势下素质教育论文]素质教育论文

来源:管理方案时间:2019-11-29 07:50:31 点击：

新形势下素质教育论文

新形势下素质教育论文一、当前高职院校心理素质教育中所存在的问题现在几乎所有的高职院校都已经装备上了多媒体的教学设施，不少学校利用多媒体的教学设备来开展心理健康教育工作，这虽然有效的健全了心理教育的方法，但是在教育模式以及教育理念方面未能够有较为理想的突破，很多的教育形式还是采用已经使用多年的，陈旧的方法。3.心理服务工作没有建立保障，欠缺必要的专业人员。现在不少的高职院校心理服务工作还没有形成制度化，规章化，很多是为了对付各种检查或是评估而成立一个心理咨询室，通常是由某几个老师在哪里兼职，没有专门去设立独立的编制以及工作人员，所需要的经费也是捉襟见肘，有不少的咨询人员虽然具有较高的工作热忱但时未能经过专业方面的培训，也没有职业资质，给人感觉就像是居委会的大妈。

二、对于解决好高职院校心理素质教育工作的建议 1.创造良好的心理健康教育环境。

良好的心理健康教育环境，不仅指在校园硬件设施建设方面为开展心理健康教育创造条件，还应当将心理健康教育渗透到校园文化创造、学科建设、学生工作等各个软件建设方面，全校教职工都是心理健康教育的实施者。一切为了学生发展，建立规章制度，共同建立一个尊重、积极、乐观向上的文化氛围，建立互相尊重、平等和谐的师生关系和学生关系，加强人际环境的建设，为高职学生的身心健康发展创造良好的校园环境。除此之外，还应充分发挥高职院校重视职业技能养成的办学特色，通过培养学生的职业素质要求，开展一系列形式多样、丰富多彩的活动，使学生在提高个人职业素养的同时，在潜移默化中培养积极、健康的心理品质。

2.建立高素质的心理健康教育工作队伍。

3.有针对性地开展心理咨询和心理治疗。

心理健康教育活动的对象是全校学生，而不单单只针对少数有心理问题或主动寻求心理咨询帮助的学生。根据不同年级的心理特点，有针对性地开展不同的心理健康教育活动。

4.丰富校园文化，创设良好的校园环境。

在提高高职学生心理健康状况的问题上，学校扮演着重要角色。学生的学习和生活场所主要都在学校里，学校的教育体制是否合理、学习氛围是否浓厚、校园环境是否健康，都会大大影响高职学生的学习和生活，合理有序的教育体制、积极的学习氛围、健康的校园环境能帮助学生更快适应环境，更有利于学生的心理健康成长。校园活动对高职学生的个性培养起着非常重要的作用，通过参加各种各样的社团活动，学生能够提高实践能力、组织协调能力等，并且在参加活动的过程中，提高学生的人际交往能力和集体意识，对高职学生健康心理的养成起着积极作用。因此，学校要鼓励学生组织、开展社团活动，为学生社团的发展提供支持和帮助，并且通过制度化的方式，把学生参与社团活动和奖学金等奖惩制度联系起来，提高学生参与社团活动的积极性。通过网站、校刊、广播等宣传的作用，营造积极、健康、团结奋进、朝气蓬勃的校园文化氛围，发挥校园文化的导向作用。

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