[对高校思想政治教育实效性原因的分析] 思想政治教育实效性

对高校思想政治教育实效性原因的分析

一、发挥理论课的主渠道作用，全过程融入社会主义 核心价值体系内容思想政治理论课是高校思想政治教育的 主渠道 当前形势下，在思想政治理论课中全面融入社会主义核 心价值体系教育，不断更新思想政治教育理论课的教学观念， 改进教学体系和教学方法，从而增强高校思想政治针对性和 实效性。

1.思想政治理论课教师的素质和能力的提升，是增强教 育实效性的前提 教师只有在思想政治教育过程中，不断深入研究马克思 主义理论问题，才能从新的理论高度和思想深度上认识思想 政治教育教学内容，更好的对学生进行社会主义核心价值体 系教育，才能不断提升自身的教学层次和教学品位，才能增 强教学的深度和社会主义核心价值体系理论穿透力。

2.要更新高校思想政治理论课的教学观念 要尊重大学生在思想政治理论课教学活动中的主体地 位，尊重学生的需要，调动和发挥学生的主观能动性，从而保证思想政治理论课教学的实效性；
要注重教学质量，注重 学生思想素质形成科学文化素质培养的统一。

3.创新高校思想政治理论课的教学方法是提高教学实 效性的关键 例如可以采用专题教授式教学法，是根据课程的总体要 求，结合大学生的思想实际，梳理出若干个专题，以此形式 将社会主义核心价值体系涉及的内容和主要观点结合实际 讲深、讲透，以提高教学针对性。再如对话互动式教学法， 师生之间、同学之间通过双向、多向对话，沟通思想。

二、形成良好的宿舍文化，渗透社会主义核心价值体 系的行为要求 学生宿舍越来越成为大学生学习、生活的重要场所。学 生宿舍的环境氛围、和管理服务的质量都直接关系着高校学 生思想政治工作开展的效果。因此，大学生思想政治教育工 作进宿舍，是当前高等教育改革与发展的时代要求。

在学生寝室开展社会主义核心价值体系理论的学习教 育活动，按照“适应时代新形势、满足育人新需求、促进文 化新发展”的目标，通过每年开展学生寝室理论学习先进寝 室评选、表彰等系列活动，注重德育引导功能，注重典型示 范作用，以点带面，将理论学习融入中国特融入寝室活动中， 端正学风，浓厚校风，繁荣校园文化。

学校可以组织编印《学生寝室社会主义核心价值体系学 习手册》，新生入学时发放到学生寝室，帮助学生进行理论学习。辅导员督促大学生开展学生寝室理论学习活动，用体 现时代特征的最新理论成果给予大学新生更多的启发，更多 的思考，更大的动力，以激励自我，增强自信，积极行动， 并指导学生将个人的学习心得认真填写到手册中，以多种形 式促使学生思考自己的大学生活，规划自己的人生之路，坚 定自己的理想信念。

三、加强学生组织和社团建设，增强社会主义核心价 值体系感染力 中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年的群众 组织，是党联系青年的桥梁和纽带；
大学生社团是由大学生 活动主要平台。高校应加强团组织和学生会组织、学生社团 等组织建设，增强社会主义核心价值体感染力。

1.以抓好学生组织和社团的自身建设为根本，团结凝聚 青年学生，不断加强“组织育人”的实效性建设力度 要坚持不懈地用社会主义核心价值体系理论构筑青年 一代的精神支柱，旗帜鲜明地用社会主义核心价值体系教育 青年大学生，在大学生思想的引导中确立鲜明的价值导向， 在多样化的社会思想中唱响主旋律，加强高校团学组织的思 想建设、组织建设、作风建设和制度建设。

2.要寓教于乐，突出特色，开展丰富的校园文化活动， 营造博雅和谐的校园文化环境 高校组织要牢牢把握住社会主义文化的前进方向，以弘 扬和培育以爱国主义为核心的民族精神为主线，以文化育人为主题，以加强大学生马克思主义素养为目标，引导大学生 参加和谐校园建设，发挥其优势精心设计和组织开展内容丰 富、形式新颖、喜闻乐见、吸引力强的校园文化活动。例如 安排国庆、“五四”、“一二九”等重大节日的活动，鼓励 学生开展主题活动，培养爱国主义的民族精神，树立社会主 义共同理想；
举办学术讲座和“挑战杯”学术科技作品竞赛， 激励和教育大学生积极学习，并培养以改革创新为核心的时 代精神和实践能力。

四、深入开展社会实践 社会实践是是连结学校和社会的桥梁，是发挥社会主义 核心价值体系功能和作用的有效途径。因此，应该结合不同 学科和年级特点积极组织大学生参与多种形式的社会实践 活动，培养学创新素质和德智体美全面发展。

1.要不断丰富社会实践的内容与形式，组织多种多样的 实践活动 要根据社会主义核心价值体系的要求，赋予实践活动新 的内容，与学生的专业相结合，针对社会的热点和难点问题 进行活动设计，以此来提高思想政治教育的实效性。例如， 针对部分学生爱国主义意识淡薄和信念缺失的情况，带领学 生参观红色革命圣地；
针对大学生缺乏时代精神的情况，开 展科技发明创新与创业素质大赛等活动；
针对学生理论践行 能力不强的情况，组织学生参与志愿者服务和相关企业实习 基地建设等内容丰富的社会实践活动。2.要把社会实践纳入教学体系，实行学分制，并建立评 价考核机制 通过学分制的强制性要求和各种奖励性措施，促使大学 生积极主动的参与到实践中去，真正的在社会实践中了解到 社会需求和个人需求，为今后走向社会打下良好坚实的基础， 更好的发挥社会主义核心价值的教育作用。

参考文献：
[1]张卫平；
关于提高大学生思想政治教育工作实效性 的思考[J]；
宜春学院学报；
2013年04期 [2]邓平.高校德育实效性的内涵与特点刍议 [J]. 党史 文教，2011（2） [3]罗伟林.德育实效与德育价值的关系[J].江西师范 大学学报，2012（6）. [4]李务实.高校思想政治教育实效性研究 [D].江西理 工大学，2012（5）