【大学校园文化建设新策略论文（共2篇）】大学校园文化建设论文

大学校园文化建设新策略论文（共2篇）

2.新媒体冲击了大学文化核心价值 在新媒体影响下，大学校园文化建设面临着诸多挑战，尤其是大学文 化的核心价值面临着巨大的冲击。在传统的文化建设工作中，教师和校领导是主 导，学生只是听从指令来学习。但是，面对新媒体的广泛传播和日益激烈的争论， 大学生的观点已经完全脱离了教师和校领导的束缚，他们更容易接受新媒体的观 点，这就导致两代人的价值观产生了矛盾。如前段时期香港的“占中”问题，即便 政府派出了大量武力，依然没能较好地解决问题，大学生心中也产生了很多疑问。

大学文化的核心价值观面临的冲击，无异于社会上的新血液面临污染，所以教师 必须利用新媒体的优势，培养学生正确的人生观和价值观。

二、新媒体环境下大学校园文化建设的对策 1.切实转变观念，确立适应新媒体的大学文化观 新媒体环境对大学校园文化建设的影响不可避免，采用保守观点来建 设，势必会影响到日后的发展。笔者认为，在今后的文化建设当中，教师必须根 据时势转变观念，确立适应新媒体的大学文化观。第一，从空间上看，教师要走 出“象牙塔”，面向社会；
第二，从能力上看，教师要增强应变能力；
第三，从内 容上看，教师应主动把握社会动态；
第四，从主体上看，教师要更加多元化，尊重大学生作为大学文化建设主体的地位与作用。通过转变观念，教师能够引领大 学校园文化建设朝着更好的方向发展。

2.建设数字校园，加强对新媒体的掌控与运用 新媒体环境越来越多元化，大学校园文化建设也应因势利导，根据新 媒体的各项功能，建设数字校园，从而加强对新媒体的掌控与运用，实现大学校 园文化建设的新发展。笔者认为，在今后的校园文化建设中，高校要做到以下几 点：第一，校园应开通官方微博、微信等新媒体，加强学生对校园的关注度；
第 二，校园文化建设并不是强迫学生接受某些观点，而是应该抱着求同存异的态度， 与学生的价值观和谐共处；
第三，利用新媒体的过程中，高校需加强各方面的保 障措施，保证新媒体对校园文化建设能够产生较大的积极影响。

三、总结 笔者对新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战、对策展开 了讨论。从现有的情况来看，很多大学校园文化没有利用好新媒体，导致校园文 化建设进度缓慢。在今后的工作中，学校应与学生进行广泛交流，了解学生的内 心动向，尽量提供更多的文化帮助，促进大学校园文化建设的新发展，加强对新 媒体的掌控力度。

第2篇：浅谈自媒体时代的大学校园文化建设新策略 一、前言 党在十八大会议中指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。高 校作为我国社会主义文化建设的主力军，是社会主义文化建设的重要组成部分， 是培育、发展高素质文化人才的殿堂。自媒体的应用，促使大学校园文化建设不 断完善，为大学校园文化建设提供新的发展方向，充分发挥校园文化的作用，促 进学生的全面发展。

二、自媒体基本概述 自媒体，亦被称之为公民媒体或个人媒体，属于一种私人化、平民化、 普遍化、自主化的传播者，通过现代化、电子化的方式，向相关人员传递规范或 不规范信息的新媒体方式，微博、博客、微信以及论坛等网络社区均是自媒体的 发展平台。其具有平民化、个性化、低门槛、易操作、交互强、传播速度快等特点。在科学技术快速发展的时代，信息科学、数字化技术得以广泛应用，大学校 园文化逐步走向重技术的阶段，跨入自媒体时代。

三、大学校园文化基本概述 首先，大学校园文化必须以学生为主体，在校园文化建设的范围内， 以校园精神和校园文明为发展目标，达到育人的目的，从而实现校园环境文化、 校园精神文化、校园行为文化以及校园制度文化的有机结合。

其次，大学校园文化建设促使校园精神文明和办学理念得以创新，促 进大学校园文化建设的发展，实现学生综合素质的发展，有利于完善大学生思想 政治工作，树立正确的价值观念。

最后，大学校园文化建设促使其导向作用、调节作用以及激励作用得 到较好发挥。

四、简述自媒体在大学校园文化建设中的应用现状 随着自媒体时代的到来，在大学校园得到广泛应用，显示其独特的地 位。目前，诸多大学生配备有手机、电脑以及其他电子设备，其平均上网时间较 长。大学生可通过微博、微信、QQ等其他渠道随时接受自媒体信息。自媒体信 息主要包括文字、图片以及视频等，其信息具有传播速度快、信息量大的特点。

此类信息在亲密同学之间得到广泛传播的基础上，逐步传播至更多的同学，从而 产生巨大的影响力。

五、探究自媒体时代的大学文化建设新策略 在自媒体时代的影响下，大学校园文化建设迈向了新的台阶，是促进 大学校园文化建设的有效动力。因为，为充分发挥自媒体在校园文化建设中的作 用，必须在自媒体时代的引领下，探究大学校园文化建设的新策略，进一步完善 大学校园文化建设，充分发挥大学校园文化的育人功能，促进学生综合素质的提 高。

（一）以自媒体优势为保障，构建大学校园文化建设机制 首先，相关领导人必须意识到制度是大学生校园文化建设的保障，引 起高层领导对其的重视，建立行之有效的制度，完善信息互动机制和相关的激励制度，保证充分发挥自媒体的优势，推进大学校园文化建设。

其次，建立一支优秀的教师队伍，要求教育工作者借助网络话语，鼓 励学生参与舆论。在自媒体的基础上，把握学生的思想状况，掌握网络交流的主 动权和话语权，积极参与学生互动。

最后，老师必须以身作则，为学生树立楷模。禁止传播具有煽动性、 谣言等信息，以传播正能量和国家最新动态为宗旨，使得学生眼界更加开阔。培 养学生站在客观角度评价、分析事件，避免学生以激进或片面的眼光对待问题， 使得处理问题出现偏差。

（二）健全网上校园建设，为大学创建特色网络文化阵地 目前，诸多大学均有设置自己学校的官方网站，学校官方网站代表着 学校的形象。外界可通过学校官方网站，得知学校的办学理念、办学特色以及校 园精神、文化建设情况。因此，大学必须健全网上校园建设，创建具有本校特点 的网络文化，展示校园文化的特色。与此同时，在自媒体的基础上，建立学校官 方微博、博客以及论坛等网络阵地，实现在“网上校园”，达到通过网络宣传学校 的目的，促进校园文化的传播。

（三）在自媒体指导下，正确引导舆论传播，构建积极向上的校园文 化 第一，建立主题网站，把握话语权。例如，通过学术性网站的建立， 培养学生的专业素养；
通过红色网站的建立，提高学生的爱国主义精神和社会主 义意识；
通过艺术网站的建立，增加学生的人文艺术修养；
通过大学生社团网站 的建立，鼓励大学生积极参加社团活动，促进学生综合素质的发展。