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改革的步子迈出去了， 但思想依旧在“鞋子”里,“流于形式”是最普遍的问题。

要从观念上真正“以学生为 中心”，教师要注重对学生心理、认知发展水平的观察与研究，积累切实可行的 评价方案，使评价能准确、公正，科学，使评价真正能促进学生的发展。

一、 评价的含义及作用 评价就是主体根据一定的目标（含指标和标准），利用科学的手段和方法， 对客体的价值做出判断的过程。评价原指评论货物的价格。以后广泛用作衡量人 物或事物的价值。

对学生的数学学习进行评价（以下简称评价），可以全面了 解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。

评价应该发挥这样一些功能：（1）反映学生数学学习的成就和进步，激 励学生的数学学习；
（2）诊断学生在学习中存在的困难，及时调整和改善教学 过程；

（3）全面了解学生数学学习的历程，帮助学生认识到自己在解题策略、 思维或习惯上的长处和不足；
（4）使学生形成正确的学习预期，形成对数学学 习的积极态度、情感和价值观，帮助学生认识自我，树立信心。

毕业论文范文 二、“促进学生的发展”应该作为评价的终极目标。

现代教育理论及心理学发展成果指出：人的智能是多元的；
知识是个体通 过与其环境的相互作用作用后获得的信息及其组织；
要用开放、多元的眼光看待 世界，为人充分展示生命的本真提供舞台。基于这些理论，我们应该从不同的视 角、不同的层面去看待每个学生，善于发现学生各自的优势智能领域，并运用评价促进学生将其优势智能领域的优秀品质想其他智能领域迁移；
应该注重对学生 建构知识时采用的策略或方法的评价，把评价作为教学的一个组成部分；
应该采 用师对生、生对生及学生自我评价相结合的多元评价机制。而上述种种评价方式 或指导思想上的转变，无不体现着这样一个原则-----那就是“以人为本”，要把“促 进学生的发展”作为评价的终极目标。

小学生素质评价论文,小学生综合素质评 价. 三、对目前评价的一点反思。

课程改革时值今日，各实验地区和学校在评价方面的确采取了许多新的举 措。如：设计了学生素质评价手册、建立了学生成长记录册、采用了多种形式的 考试方式等等。为此对原先的评价机制进行了幅度不小的改革，取得了一定的成 绩。但实践中同样发现有不少问题存在。改革的步子迈出去了，但思想依旧在“鞋 子”里-----“流于形式”是最普遍的问题。因此，新的评价机制在某些方面，没有让 教师、学生、家长体会到对学生发展的明显的促进作用。下面就对学生数学学习 的评价做一点粗浅的探讨。

1、关于《素质评价手册》。

毕业论文是每个即将面临毕业的大学生、研究生等等都要面对的问题，如 何来写毕业论文，如何来做开题报告，相信有很多同学都是一片迷茫，下面是小 编搜集的关于开题报告的几点注意事项，希望对即将毕业的你有点用！ 开题报告注意事项 最近大家都面临着开题的问题，我想有很多同学和我一样对怎么开题是一 片迷茫，下面是在最近写开题报告的过程中的一些理解和老师开会的时候对我们 要求，以及对我们所写的一些“初稿”提出的意见，供大家参考。已经写好或者开 题的同学和很明白自己要怎么写的同学飘过。

课题背景 这一部分要简单的介绍一些关于自己开题方向的背景知识，课题通常是某 一个领域的一个大问题下的一个分支，这一部分可以简单的介绍一下自己所研究 的课题在该领域的位置，有什么样的意义，或者可以加一些简单的现有方法的分 类等等。这一部分切忌长篇大论，篇幅占一页到两页即可。国内外研究现状 国内外研究现状，也就是论文综述或者说调研工作。这一部分的主要的内 容是对自己所看论文的一个总结。在写这一部分的时候，要注意到几个问题：
一：内容方面，论文综述是为自己后面的研究内容和研究方案服务的，所 以论文综述的总结要结合到自己的研究内容上面，切忌总结一些和自己研究内容 不相关的部分。

二：每个人的研究问题都不一样，有的人的课题属于老一点或者是热热门 的课题，这一类的课题一般现有的方法比较多，所以在总结综述的时候尽量要把 自己的范围缩小，面不要太大，要点要到位；
也有些人选的课题是比较新的课题， 由于目前研究的人不多或者是刚刚起步，方法不是那么成熟而且也不多，因此可 以考虑在总结综述的时候稍微的将面铺的广一点。在总结文献的时候往往会出现 一些关键的词或者概念，如果是大家都知道的，就不要嗦的解释了；
如果不是人 人皆知的概念，最好是附上一些简洁的解释。

三：论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来。你可以按照方 法分类进行介绍，或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结，一定要有分 类的意识，如果不理解，可以参考相关的文献综述。同时，每一篇论文总结不要 太长，简单的介绍一下该论文的内容即可，重点是说一下文献中的方法的优缺点 即自己对文献中方法的评价。如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章， 可以列一些公式，但是一定要对公式中的东西进行解释，不要直接放在那里就不 管了。如果是实在说不清楚的情况下，可以添加一些图或者表进行说明，但是不 能有效果图。

研究内容 研究内容一般是2~3点，当然也可以更多，但是如果只是一点是绝对不够 的。在研究内容中，首先提一下自己的研究内容，然后对自己的研究内容进行一 些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了（自己的观点，仅供参 考）。研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。所以在决定研究内容的时候 要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够，其次是涉及的面不能太散乱。

因为在后面的研究生毕业论文中，自己的研究内容也就两章，所以要把自己的工 作做的相对集中一些，这样更有利于将来写毕业论文。在写研究内容时的术语。一般可以选择的有：改进…的方法，提出…的方 法。切忌写：实现…的方法，研究…的方法；
在写自己的研究内容的时候，一定 是要可行的，有科学依据的，切忌自己凭空想象。

研究方案