说理散文写作:平凡其实就是美好 不知多少人感叹过人生的平凡。是的,我们充其量不过是芸芸众生中 微不足道的一员,我们的世界听不到辉煌的号角,更没有那似乎只存在于传说中 的荣耀,属于我们的,其实只是平凡无异的家与学校之间的穿梭生活。然而,你 可曾想过,这就是美好 记得曾几何时,我是那么渴望伟大,渴望辉煌,希望自 己是童话中的公主,希望自己是一个名人,希望自己拥有一笔巨大的财富……有 一次,我绘声绘色地向妈妈描述我对自己的规划:努力学习,考上清华大学,然 后读硕士,读博士,能进入国家科学院当一名院士,做一个科学家。我一定要成 为一不平凡的人。妈妈听完后,沉默了良久,问我道:“然后呢” 是啊,然后呢我愣住了,即使我真的做到了这一切,那然后呢成为一 个不平凡的人之后,就一定会美好了吗在耀眼的光圈后,所要承担的是巨大的责 任和繁重的工作,如果仅仅是为了伟大、为了辉煌,而不是真心的热爱,那我是 否能坚持这个所谓的“理想”,是否能每天将笑容挂在脸上 我开始反思,反思伟 大与辉煌的人生真如我从前想象的一般美好而平凡和普通的生活是否当真那般 庸庸碌碌最终,我得到的答案是否定的,适合自己的才是最美好的。平凡的我生 活在平凡的世界里,拥有平凡的事物,每天平凡地工作、学习、生活……这恰恰 就是世间难得的美好。
回首以往的一点一滴:被父母的呼唤声带回家,在老师的谆谆教导中 领悟良多,在与朋友的嬉戏玩闹中大笑不止,在同学的帮助下解出一道道难题 ……这些似乎再平凡不过的东西,却处处透着美好的味道,令人忍不住会心一笑。
平凡其实就是美好啊!“平平淡淡才是真”,我们有家庭这个避风港,有老师的关 怀,有伙伴的支持,可以为了自己真正想做的事而奋斗,这难道还不够美好吗 美国开国总统华盛顿认为他一生中最美好的时光并不是当总统的那 段岁月,而在他隐退之后在自己的庄园里漫步、劳作的光阴。这一代伟人皆认为 平凡就是美好,我们又为何一定要追求那些遥不可及的伟大与辉煌呢 不要再抱怨平凡了,让我们接受平凡,体会平凡,感悟平凡中的美好! 说理散文写作:生命,本该平等 《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨,电视 剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌,然而秦朝的建立开创了新的篇章, 秦始皇的残暴也使我感到可怕。
秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是 一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗如果 皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢生命, 本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。
当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为 秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊! 这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪, 顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下,为秦皇守护皇陵 的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要 将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开 天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远 的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大 智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。
生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不 尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用他失去了最宝贵的东 西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己 的生命分高低贵贱吗不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意 的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责, 善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要 用自己有限的力量体现出无限的价值,让自己的人生更加丰富多彩,这样,也是 对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。
当因为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这 样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。
生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最 重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊 重他人的生命。
活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。
命运,本该如此;生命,需要平等对待。
说理散文写作:人生需要掌声 人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地 绽放光彩;人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑 暗中的灯,给予你鼓励;欣赏,是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食, 让你饱餐一顿。因此,人生需要掌声。
掌声不仅代表赞赏,还可以给人带来鼓励。四年级的时候,班里组织 了班队会,是要针对爱国这一话题说出自己的感想,每位同学都要上台发言。这 次的演讲内容十分广泛,同学们可以畅所欲言,大谈自己的爱国情感。当时的我 十分胆小害羞,做什么事都缩手缩脚,羞答答的,这次还要上台演讲,我简直不 敢想象,一想到这个,我就毛骨悚然。为此,我做了长期的准备工作,上网查阅 有关爱国人士的资料,收集爱国方面的格言,翻阅对祖国有所贡献的人或事…… 这样一来,就凑成了一篇绝妙的稿子。演讲的日子到了,我提起十二分的精神, 但却十分紧张,心跳得像只兔子一样活跃,几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个 同学精彩的演讲,我的压力更大了,生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌 声送走了一个又一个同学的演讲,终于轮到我了,我呆呆的,直到同桌推了我一 下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步,吃力地上到讲台上。我 的心绷得紧紧的,连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会,突然爆发出一 阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励,和期望。我缓缓地抬起头, 发现同学们是这样平和,这样亲切,于是我,信心倍增,大胆地读出我准备已久 的稿子。我不负众望,以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声,比刚才还要 响亮,还要真……以后,我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门,掌声总会又一 次地响起来。
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