2.班级德育工作是新时期班主任工作的力量源泉 班主任承担着培养新时代新型人才的重担，需要通过班 级德育工作让学生牢固树立坚强的使命感与时代责任感。班 级德育工作是新时期班主任工作的不竭动力，能够影响到学 生成长的方方面面，能够影响到班级工作的方方面面，能够 影响到班主任工作布置与落实的每一个环节。因此，班级德 育工作是新时期班主任工作的力量源泉。
二、新时期班级德育工作的积极举措 1.班级德育工作应该目标明确 树立班级德育工作目标是为了在对学生进行思想道德 教育过程中能够有的放矢，这样才能够有针对性地、循序渐 进地加深教育内容，提升学生的思想水平。班级德育工作应 该以学生为中心，针对学生的年龄特点，及时了解学生的思想动态，分析掌握其思想的变化及其过程，找到其变化的根 源，从而对症下药进行必要的德育。班主任要教育学生明白 树立理想与确立目标的重要性，要引导学生懂得人的理想是 平等的，任何一个脚踏实地的奋斗目标都是值得尊重的，要 结合身边的人和事讲述理想对于人生的重要含义。
2.班级德育工作应该形式多样 班级德育工作应该讲求形式多样，戒除空洞的说教、一 味的口号，班主任要学会用多种学生乐于接受的形式和内容 来展现班级德育工作的风采。班主任要充分运用现代化科学 教育手段让学生接受生动形象、直观令人信服的德育内容。
班主任可以利用班会、课堂、课间等德育阵地，因地制宜展 开世界观、人生观、价值观教育，可以通过黑板报、广播、 小报等教育形式对学生展开爱国主义、集体主义和社会主义 教育，从思想上规范学生的道德标准，从过程中引领学生走 上正确的人生之路。
3.班级德育工作应该注重实效 班级德育工作应该注重实效，而要做到这一点，关键在 于方法对路、方式对口、方向明确、方案清晰。德育的方法 有很多种，如，传统的榜样示范法，可以针对全体学生进行。
班主任要利用榜样的模范行为和优秀事迹的影响，逐步教育 学生规范自己的行为，产生正确的道德认知。班主任对于榜 样的宣传得力还能够让学生在道德情感上有归依感，能够为 其培养优良品德创造情感氛围和思想基础。综上所述，新时期班级德育工作关系到学生正确价值体系的塑造，关系到学 生美好精神家园的创建，关系到学生思想灵魂的构筑，可谓 任重道远。作为新时期的班主任，要紧跟时代步伐，不断学 习新的教育理念，不断创新班级德育工作内涵，为了学生的 全面发展，为了社会的和谐进步，奉献自己的才智和青春。
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