二、利用多媒体辅助教学，有助于教学内容的拓展 多媒体教学的功能十分强大，是一种全新的教学模式， 特别是随着现代教育技术的不断发展和普及，网络媒体的应 用越来越广泛。因此，在利用计算机等多媒体开展辅助教学 的过程中，可以组织学生对于体育比赛项目，体育精彩节目 等进行学习和观看，这不仅仅能够激发学生的学习积极性， 还可以拓展学生的视野，这对于增强学生的综合素质有促进 作用。比如在小学体育课程的教学中，老师要及时组织学生 观看国内和国际的一些重大比赛，让学生及时了解目前体育发展的前沿状况，提升学生对于体育的认识，使得小学体育 能够获得对学生实施全方位教育的目的。
三、利用多媒体开展教学，有利于突出教材的难点和重 点 在以往的小学体育课程教学中，动作中的重点知识和难 点知识都是由老师进行反复示范的，这往往会造成一堂体育 课程中的重复知识非常多，影响到教学效率的提升，特别是 在遇到一些比较复杂和快速的动作时，更是增加了学生掌握 知识的难度。而在教学中应用多媒体开展教学，可以在很大 程度上避免上述情况的存在，在教学中老师可以通过多媒体 影音将动作播放给学生观看，学会的同学可以自己进行练习， 而不会的学生则可以通过反复观看来提升对于体育知识的 理解。让学生可以全面、直观和立体的掌握各种动作要领， 提升小学体育课程的教学实际效果。
四、计算机多媒体辅助体育教学应该注意的问题 1.计算机多媒体课件的使用不能代替老师日常的教学 活动。众所周知，计算机多媒体是一种辅助的教学工具，也 就是说计算机多媒体课件在教学中并不能替代老师在教学 中的主导作用，老师在教学中的讲解、示范、板书等活动目 前仍旧是学生学习知识的重要途径。教学活动中，老师应用 多媒体课件开展教学，并不是整个教学活动的全部，而是整 个教学活动中的一部分。
2.只有充分地发挥多媒体的优势，才能够正视传统教学手段的价值。在现代教育中，只有正视传统教学手段的应用， 才可以更好地发挥其应有的价值。在教学中，体育老师要更 新自身的教学观念，要掌握多媒体教学手段，和传统的教学 方式相结合，这样才能获得比较好的教学效果。多媒体教学 课件的开发还有着比较大的潜力，在教学过程中只要不断地 进行探索，认真地开展实践，就能够为小学体育课程教学质 量的提升打下比较好的基础。
五、结语 随着目前多媒体技术在教学中的不断应用，利用多媒体 软件开展教学，已经成为目前社会发展的主流，多媒体软件 教学必须要符合目前教育改革和课程建设的现实需求，通过 现代教育的理论作为指导，重视软件教学的设计，促进教学 效果的有效提升。也只有这样，才能开发出高水平的教学软 件，也才能够促进小学体育课程教学质量的提升，促进课堂 教学效果的全面提升。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
钻爱网 www.zuanai.cn
Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1