幼教工作的实践与思考 幼师工作前后的我

幼教工作的实践与思考

一、德高为范，为人师表 幼儿园的保教工作是幼儿园教学治理的职能部门，是幼 儿园的生命线，保教工作的质量直接影响着幼儿园的良性发 展，自己作为一名保教人员，能协助园长做好教学工作，坚 持严于律己，率先垂范，以德服人，以理带人，不做无原则 的事，努力做到以诚相待，以心换心，尊重教师，理解教师， 为他们排忧解难，多沟通，多交流，深入到教师中去了解有 关情况。针对他们不理解的地方，及时给予准确解释和说 明；
针对他们过激的情绪，我注重多开导，多安抚；
针对他 们的建议和意见，注重收集整理，及时向园领导反映，一时 不能解决的问题，也做好说明和解释工作。所以，虽然老师 们有想法，但由于疏导及时，没有影响幼儿园正常的教学工 作，教师团队也逐渐朝向稳定发展。

二、能者居上，提升自我 当好一名合格的保教人员，最主要的是两方面学习，一 是加强政治思想理论学习，忠诚教育事业。二是要加强业务 知识学习，也是教育实践创新的基本点。行驶在科技化、信息化的高速轨道上，只有不断地接受新的观念，学习新的管 理知识，才能驾驭自己前进的方向，因此我对自己提出：文 化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更 纵深延伸。在工作中我虚心听取领导教诲，广泛阅读各类幼 教和管理书籍、参加培训、和老师一起探讨，对照自己的工 作寻找差距，不断地充实、更新管理理念，调整工作方式， 使自己的教育理念保持领先。

（一）抓好抓实教学工作 一直以来，秉持“争创教学品质第一”的目标，一直努 力务实教学品质的提升，作为教学的保教人员责任重大，尽 管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深入一线，经常和 教师们一起磋商探讨，给思路、出点子，带领教师钻研教材， 拓展教学思路，提高教师的教学能力，通过一课三研活动， 让教师打破传统教学模式，凸显特色，设计适合不同年龄幼 儿的教学方法，让孩子学得更有趣，使老师教得更轻松，同 时也积累课题资料，实施课题研究目标。

（二）加强班级日常管理工作 规范一日活动的组织，要求自己坚持确保每周进班听课， 主持教研活动、及时了解教师教育教学工作现状，并根据各 班的实际情况提出指导性建议，丰富每月一次的主题活动形 式和主题区角环境，带领年级组长及时做好教师的教案、教 室日志及各种计划的检查记录工作。

（三）建章立制夯实管理工作为确保幼儿园常规工作的正常、有序开展，科学合理的 制度是教师队伍发展的有利保障。

建立合理的用人制度、带教制度，放权年级组长分管自 己的年级组，一起完成布置、检核、管理教学工作，从而提 高年级组长的威信，同时也锻炼了他们的能力，为了分园发 展扩从教师队伍，在华城全面实行带教计划，培养新教师和 骨干教师，壮大管理队伍。

三、勤能补拙，爱岗敬业 以身作则，认真学习园内各项规章制度，带头遵守园内 各项管理制度，严格执行管理条例，坚持做到不迟到、早退， 加班加点，任劳任怨，始终把幼儿园的工作放在第一，为幼 儿园出谋划策，落实各项工作。以前工作时顾虑较多，但随 着融入这个大家庭，体会到诸多的工作快乐，调整心态，感 觉前面的路越走越宽，不问结果，只享受付出的过程，使我 更加热爱自己的工作。

四、绩效显现，努力在前 担任保教工作着实让自己锻炼了不少，各项丰富多彩的 活动开展，为幼儿园的工作增添了不少光彩，每次活动的筹 划、实行都在大家共同努力下，群策群力取得了一次次的成 功，如：毕业典礼活动、感恩节活动、万圣节活动、六一活 动、运动会、圣诞节活动等等，赢得了家长的好评，孩子的 欢笑，老师的支持。

五、反思与不足1.金无足赤，人无完人，我深深感到自己身上还存在着 许多不足，如：在政治理论学习方面还缺乏深度和广度；
在 科学有效管理上更有待于深入。在工作中喜欢大包大揽，结 果自己又辛苦，又没给机会让老师锻炼，管理力度也不够、 落实不到位，工作效率还需提高，这些都是影响自己工作的 绊脚石，希望自己在今后的工作中改变工作方式，各项工作 能取得更好地成绩。

2.班级管理工作问题还是比较多，如：各项制度的遵守、 班级的保育护理、幼儿安全、区角活动的开展、教师的师德 问题等。

3.优质的教师队伍是幼儿园的良性发展的基础，面对吉 的堡幼儿园的快速发展，师资培训尤其重要，一是加强教师 教学和技能技巧的培训，全面提高教师的文化修养素质，以 园为本，开展自培活动。二是搭建平台，培养思想端正、工 作态度较好，学习积极性高的骨干教师， 充实管理队伍，能分流到分园担任工作，不但提高自己 的工作能力，也能使幼儿园朝着更好的方向发展。

4.才艺班和外师的教学管理也是下学期需要改进的地 方，定期安排进班听课考核，加大教学管理，提高教学水平， 让家长放心，孩子受益。

在此我要感谢一直鼓励、支持、帮助我的领导，感谢与 我并肩共战的同事们，因为大家的共同努力，才让我对未来 充满希望，对吉的堡的发展充满希望。新学期我将以零为起点，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每项工作，工 作速度更快些、效率更高些、魄力更强些，因为专业和用心， 明天才更值得去期待。

参考文献 ［1］ 杨佳，杨汉麟.关于世界幼儿教育发展趋势的展 望［J］教育导刊（下半月），2010，（02）. ［2］ 莫丽红.信息技术在幼儿园教育教学中的应用［J］. 小学时代（教学研究），2011，（05）