发挥班组长在企业安全生产中的作用对企业安全生产具有重要的现实意义。有良 好素质的班组长,对提高职工整体素质起到了一个良好的导向作用。
班组长必须坚持“五个做到”。第一必须做到具有过硬的素质。好的班 组长应该是安全生产的行家里手,不仅要有精湛的操作技能,还必须具有能及时 发现、纠正生产工作中出现问题的能力,严格履行安全职责,做到防范于未然。
第二必须做到紧靠现场管理。安全管理的基础是现场管理,作为班组长必须抓好 现场管理,科学地组织生产。对问题一抓到底不留死角,不能麻木不仁、视而不 见,要积极扫除现场管理的“盲区”。第三必须做到狠抓“三违”不手软。班组长身 处生产一线,对每一名工人素质和生产现状最为了解,对“三违”现象看得最清楚。
因此,要严要求、严管理、决不手软。第四必须做到“居安思危”,时刻绷紧安全 弦。身为班组长要常想班组工作中还存在哪些隐患和薄弱环节,安全措施是否已 经落实到位,哪些地方还需要改进,要常查操作过程中是否还有违规现象等。第 五必须做到发扬民主、集思广义。协调好班组成员之间的关系,注重发挥大家的 积极性。带领大家多学习、善研究,确实把安全常识贯穿于生产的全过程。总之, 班组长素质提高才能带动班组成员的整体素质提高。
二、落实好班组建设主要工作 (一)班组安全建设。以“五个到位”(安全措施到位、现场管理到位、 干部带班到位、监督检查到位、责任追究到位)为统领,全面落实班组安全生产 各项管理制度,不断夯实安全基础。认真落实班组作业现场安全生产主体责任和 职工岗位安全生产主体责任,减少和杜绝“三违”,从源头上预防安全事故发生。
完善班组安全生产目标控制考核激励约束制度,将安全生产作为推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。
(二)班组生产建设。完善班组长的指挥、组织协调、岗位协作等职 能,强化班组生产目标管理,细化量化工作任务,增强班组生产管理的计划性、 可控性。围绕生产任务,广泛开展多种形式的劳动竞赛,大力推行成本理念践行 活动,建立健全各项班组管理制度,不断提高班组管理水平。
(三)班组技能建设。以培养高素质、高技能、适应性强的职工队伍 为目标,发挥工会“大学校”作用,通过开展岗位培训、岗位练兵、读书等活动, 全面提升职工的技能水平、协作能力和自主创新能力。通过建立攻关团队、创新 工作室、创新实验基地等形式,增强职工的创新意识。完善对班组创新成果奖励 机制,积极开展合理化建议、技术革新、“五小”成果等活动。切实发挥创新工作 室作用,及时推广应用先进的管理法、操作法。
(四)班组文化建设。建立以用心做事、追求卓越、发掘潜力、提升 价值和提升执行力为主要内容的班组文化建设,制订和完善职工行为规范。要以 企业愿景为平台,在成就企业未来发展蓝图的同时实现员工个人理想,培育职工 共同价值理念和团队意识,构建和谐的人际关系,加强班组间的协作配合,努力 把班组建设成为一支精干高效的团队。
三、建立健全班组建设考核机制 (一)健全班组考核机制。按照效率和公平并重原则,合理设置安全、 质量、生产任务等考核内容,科学设立绩效考核指标体系,改进完善绩效考核方 法和分配机制。建立健全对班组的绩效考核分配机制,班组内部要建立规范、公 正、透明的职工个人绩效考核分配方法。要加强检查、监督、指导,确保各项激 励约束制度的公开、公正、公平,努力营造班组积极向上的氛围。制订班组当班 考核,厂按月度考核制度。
(二)健全班组长激励机制。提高班组长的政治、经济待遇。对做出 突出贡献的班组长,要进行经济上、精神上、政治上的综合激励。被评为“优秀 班组长”、“模范班组长”的,除依据有关规定和程序根据工作需要择优聘干外, 还要重点培养发展入党,优先安排外出疗休养等。“模范班组长”优先推荐为厂劳 动模范或先进个人。
(三)健全班组长约束机制。对班组长业绩实行综合考核。对工作不胜任、不称职的,及时解聘和调整。对出现失职、违纪或严重违章指挥等行为的, 要按有关规定给予严肃处理。
四、加强班组建设组织领导 (一)加强组织领导。要从贯彻落实科学发展观和企业发展战略的高 度,深刻认识加强班组建设的重要性、必要性。把班组建设列入重要议事日程, 纳入企业管理重要组成部分,建立以党委为主导、以行政为主体、工会协调、部 门联动、职工参与的班组建设大格局。
(二)明确责任主体。基层车间为班组建设责任主体,负责班组长的 培养、选拔、考核和管理等。企业对单位班组建设负领导责任,主要负责制定班 组建设相关制度、办法和实施细则,组织班组开展各类竞赛活动,对车间班组建 设进行督导检查和考核表彰。工会组织要切实加强责任意识,充分发挥引导、指 导、协调、聚力、助推作用,保证企业班组建设实施意见贯彻到位,取得实效, 不断创新。
(三)注重典型引导。各车间要善于发现、培育和选树班组建设的典 型,及时总结经验和宣传典型,由点到面逐步推广,为促进企业科学发展做出贡 献。
作者简介:吴风华(1973-8),汉族,女,籍贯河南省鹤壁市,本科 学历,经济师职称,研究方向:政工。
来源:今日财富 2016年8期
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