隐形翅膀 [《弟子规》班级管理中的隐形翅膀]

《弟子规》班级管理中的隐形翅膀

对于《弟子规》的学习，我认为重在实质，学习是知 识的更新与储备，而践行才是学习活动的实际价值所在。学 习践行《弟子规》的价值就在于提高学生的道德素养，促进 学生良好行为习惯的养成。下面就如何推行弟子规，如何运 用弟子规来进行班级管理，浅谈我的几点做法：
一、率先垂范，营造气氛每天早上7∶50分开始，我都会和学生一起，集体诵读 《弟子规》。朗诵是背诵和理解的基础，通过诵读让学生理 解，让《弟子规》的精华渗透到学生思想中去，变成一种自 觉行为。诵读《弟子规》以来，学生们受到了中华文化经典 的熏陶，较系统地学习了在家、出外、待人、接物和学习上 应恪守的行为准则和道德规范，使学生明理知礼，懂得何为 荣、何为辱;懂得何为君子，何为小人;懂得“事非宜，勿轻 诺;苟轻诺，进退错”等道理。待学生熟读以后，为了使《弟 子规》中的精辟论述，能被学生理解，我在讲述时，理论与 实际结合。如：读《弟子规》中“冬则温，夏则净，晨则省， 昏则定”，我就给学生讲了古代黄香孝敬父母的故事。这样， 既有理论又佐以生动、有益的传说、故事，增加了学生学习 的感性认识和趣味性。

二、班会分享，长善救失 每周五的班会课，我都组织学生学习《弟子规》分享 活动。学生们能够结合自己的实际进行探讨，发表看法，慢 慢地，大家就在不知不觉中学到了最基本的做人道理。这是 一位学生对于爱的感悟：学习《弟子规》让我学会与周围的 人（物）和谐友好相处“凡是人，皆须爱”。学会爱父母， 爱兄弟姐妹，爱老师同学，爱朋友……明白人生最重要的事 情莫过于孝敬父母，友爱兄弟。由爱而生敬，由敬而生礼，那么，我们的人生就会在互助互爱中得到许多助力，人人都 更容易获得幸福美满的人生。通过班级分享活动，不仅有利 于《弟子规》的深入开展，而且对班级的良好班风建设有莫 大的帮助。

三、持之以恒，知行合一 当学生们背诵熟练后， 我就引导学生用里面的语句与 自己的言行相比对。看他们写字不认真，我就背“字不敬”， 大家就会说“心先病”，背出来了，手下的笔也用力了;看 到教室的地面有垃圾纸屑时，我一边背“房室清，墙壁净”， 一边将垃圾纸屑捡起;看到学生之间发生争执或小矛盾时， 我就背“势服人，心不然，理服人，方无言”……当一句句 背下来，学生自己也知道错在哪里了。为了使孩子们更好地 接受经典的影响，用行动表现出来，我在班中规定：谁犯了 纪律，就要相应地背一段《弟子规》，以示教育。这样不伤 人，又能将读经与习惯养成教育结合起来。

自从开展《弟子规》学习后，班里出现了很多的变化， 学生之间和睦多了，班集体更团结友爱了，不文明的言行少 了。在班级中，学生们更加注意集体团结，注重班级荣誉， 一种互帮互助的班风也悄然形成。《弟子规》教育让学生懂 得尊重老师，让老师懂得尊重学生，这样师生关系更为和谐。《弟子规》培养了学生良好的道德品质和个人习惯。

许多学生都在生活中有了很大的改进。在学校，许多学生课 前课后见到老师时都主动问好。学生在学习《弟子规》的体 会中分别写着：《弟子规》这本书让我懂得了许多道理，“我 深爱《弟子规》…… 学习《弟子规》以后，我觉得以前那 些坏毛病都改掉了，做到了‘或饮食，或坐走，长者先，幼 者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到’……学习《弟子 规》，我觉得我变懂事了，现在无论我做什么事情，都会想 起《弟子规》里的话，从而使我做出正确的选择，《弟子规》 真好！”…… 在家长们的反馈表中，刘XX同学家长是这样写的：“刘 XX把学习弟子规当作一面镜子，既改正自己不足的一面，朝 着更高的要求前进，更懂得要做一个孝顺父母、团结同学、 乐于助人、诚实守信、珍惜时间、认真学习的好孩子。” 谢XX同学家长是这样写的：“这段时间我发觉他每天 都在变化，早上上学时“妈妈，我去上学了”，还不忘说一 声拜拜。这样的打招呼出乎我的意料。

从未在家中做过家务的他竟然会主动帮妈妈切菜，虽 然切得有点不像样，但这是一件很欣慰的事，儿子懂事了，想帮妈妈分担一些事情。

受不得一点儿委屈的他，尽然胸怀宽阔起来，不计较。

许多的变化来源于老师的教导，千言万语只得一句：谢谢！” 蒋XX同学家长是这样写的：“《弟子规》的确是一本 好书，让孩子明白了怎样做人、做事，也让孩子明白了什么 事该做，什么事不该做，同时要有一颗爱心，对事物养成一 个良好的习惯，正确引导孩子健康、快乐的成长。以前没有 仔细阅读《弟子规》，自从孩子每天都要背一段《弟子规》 后，更加深入体会怎样做好家长的本职工作，父母是孩子的 一面镜子，也影响着孩子”……还有很多这样的反馈，没有 一一摘录了。

学习《弟子规》，使我体会到教育不是简单的告知教 育，而是在孩子们诵读经典的时候要有所思、有所获、有所 学、有所得。作为教师，并不一定要求学生们每天懂得有多 少，只要他们懂得一点点，而这一点点对他们今后的人生有 益，那么我们的教育就是没有缺憾的教育。可爱的孩子们在 国学经典的熏陶下，将会飞得更高更远……