新建本科地方高校学报特色栏目建设面临的障碍 障碍

新建本科地方高校学报特色栏目建设面临的障碍

《唐都学刊》创刊于1985年，是由西安市教育局主管， 西安文理学院主办的社会科学类学术期刊，现为双月刊，每 期128页，单月25日出版。

《唐都学刊》创刊30周年来，刊发了一系列弘扬主旋律， 贴近时代脉搏，彰显中华民族优秀传统文化精神的力作，在 国内外学术界引起了良好的社会反响，许多有分量的文章还 引起了全世界的学术争鸣，为繁荣社会主义科学文化事业做 出了巨大的贡献。③ 据统计，我国目前有期刊9000余种，其中高校学报2000 余种。高校学报不同于其他期刊，它是依附于高校而存在。高校学报是展示高校学术阵容、学术水平与人文气息的窗口， 也是塑造高校形象，打造高校品牌的重要传播媒介。④尤其 是建设好新建本科地方高校学报，更是宣传学校、提升教学 科研水平的重要途径之一。在竞争激烈的学报界，如何摆脱 “千刊一面”的普通局面，为《唐都学刊》打造一片独立的 竞争空间，就必须将《唐都学刊》办出自己的特色。⑤ 近几年，各学报都在讨论特色。教育部也在鼓励学报要 办出特色。教育部原部长袁贵仁在2002年就提出“办学报不 能只是一个模式，要有自己的特色”。⑥ 新建本科地方高校学报，作为一种传统的纸质媒介，重 心自然在其文章内容与学术质量上，不可能突破这个核心概 念，否则就偏离了学报的主题。因此，我们只能从期刊的栏 目设置、版面编排、封面设计等等方面来突出特色。

本文就以《唐都学刊》为例，从《唐都学刊》的栏目设 置上，讨论新建本科地方高校学报栏目的特色与创新，为新 建本科地方高校学报下一步的发展提供借鉴。

1 栏目设置现状 2004年，教育部即印发了《教育部高校哲学社会科学学 报名栏建设实施方案》。⑦教育部一直试图用“名栏建设” 为手段，让高校学报突破传统的“全、散、小、弱”的办刊 模式，办出自己的特色。⑧ 新建本科地方高校学报特色栏目的创办一般受地方政 治、经济、文化的影响，大多有三种途径：（1）依托地域文化而设;（2）依托优势学科而设;（3）依托文化名人而设。

1.1 依托地域文化而设 《台州学院学报》的“天台山文化”;《襄樊学院学报》 的“三国历史文化研究”;《天水师范学院学报》的“陇右 文化研究”;《绍兴文理学院学报》的“越文化研究”;《商 丘师范学院学报》的“春秋战国文化研究”;《嘉应学院学 报》的“客家学研究”;《黄山学院学报》的“徽州文化研 究”;《邯郸学院学报》的“赵文化研究”;《黄冈师范学院 学报》的“鄂东文史”;《聊城大学学报》的“运河文化研 究”;《甘肃联合大学学报》的“地方文化研究”;《重庆文 理学院学报》的“渝西文化研究”等。

1.2 依托优势学科而设 《钦州学院学报》的“中国·东盟研究”;《郧阳师范 高等专科学校学报》的“国学研究”;《安徽师范大学学报》 的“徽学研究”;《大理学院学报》的“南诏·大理历史文 化研究”;《乐山师范学院学报》的“三苏研究”;《枣庄学 院学报》的“墨学研究”;《康定民族师专学报》的“藏学 ·康巴学”;《池州学院学报》的“九华山佛文化研究”;《淮 南师范学院学报》的“《淮南子》研究”;《重庆文理学院 学报》的“三皇五帝研究与讨论”等。

1.3 依托文化名人而设 《柳州师范专科学校学报》的“柳宗元研究”;《丽水 学院学报》的“刘基研究”;《淮阴师范学院学报》的“周恩来研究”;《嘉兴学院学报》的“嘉兴名人研究”;《安庆 师范学院学报》的“陈独秀研究”;《钦州学院学报》的“毛 泽东思想研究”;《商洛学院学报》的“贾平凹暨商洛文化 研究”;《惠州学院学报》的“苏轼研究”;《渭南师范学院 学报》的“司马迁与《史记》研究”等。⑨⑩ 2 《唐都学刊》栏目设置及载文统计 本文首先运用文献计量统计学的方法，对《唐都学刊》 2008年至2014年共六年的期刊载文量进行统计（表1）。然 后对栏目设置情况进行统计分析。对其六年内特色栏目的设 置、出发点、创新、栏目主持、载文量等因素进行综合讨论。

对《唐都学刊》下一步的特色栏目建设提供思考。

表1 《唐都学刊》2008-2014年载文量统计 “伦理学研究”栏目创栏于2004年，栏目设置的宗旨是 关注社会公共生活领域的重大伦理问题。原来由本刊副主编 王银娥编审主持。2014年，《唐都学刊》邀请中国社会科学 院哲学研究所研究员、中国伦理学会秘书长孙春晨教授担任 栏目主持。特聘栏目主持人也是扩大特色栏目，提高学术质 量，吸引更多优质稿件的途径之一。邀请该学术领域知名的 专家担当栏目主持，是特色栏目可持续发展的重要保障之一。

如《滨州学院学报》“孙子研究”栏目，就聘请了中国孙子 研究的权威人物：赵海军博士担任栏目主持。

“伦理学研 究”栏目设置10年来，已刊发全国各地专家学者的学术论文 百余篇。其中有不少优秀文章被各大机构全文转载或摘录，尤其是聘请特约主持人后，更是扩大了栏目的社会影响力， 吸引了一大批相关的专家学者纷纷赐稿。

“汉唐研究”栏目创栏于1991年，是《唐都学刊》最具 特色的品牌栏目，集中刊发汉、唐历史的学术文章，在海内 外有着强烈的反响。曾刊发国外学者池田英雄（日本）、狩 野直喜（日本）、竹本晃（日本）、金庆浩（韩国）、诸海 星（韩国），国内专家王双怀、黄留珠、朱士光、霍松林等 一大批专家学者的文章，学术成果颇丰。

为了促进学术交流，吸引更多的专家对某一共同关注的 社会学术问题进行探讨，百家争鸣并约稿，“学术争鸣”栏 目应运而生。曾经在2009年二期上刊发的刘九生先生的文章 《秦始皇帝陵近臣侍卫郎官俑与中国古代文明——“兵马 俑”证谬》一文，一经刊登，就引起了全世界的讨论热潮， 利用该栏目，后续又跟踪发表了王学理先生的《秦俑是“兵” 还是“郎”？——一个貌似学术性的常识问题》以及刘九生 先生的《“兵马俑”证谬后叙——兼驳刘庆柱》，在良好的 学术氛围中对历史文化进行探讨。既是对学术问题的研究， 又能吸引更多的优质稿件。实现了栏目设置的意义和基本目 的。

2011年就有关于“关学研究”的相关论文在《唐都学刊》 发表，但当时没有设置专门的关学研究栏目，当时这类的论 文是归属在“历史文化研究”栏目内。（2009年第3期，林 乐昌“张载礼学三论”;2011年第2期，周斌“论张载哲学中的尊天思想”）。“关学研究”栏目是《唐都学刊》2013年 第1期新设置的栏目，由陕西师范大学哲学系教授、博士生 导师林乐昌教授和陕西关学与实学研究会会长、陕西师范大 学哲学系教授，博士生导师刘学智教授主持。关学是宋代以 降关中地域思想文化中最为璀璨的奇葩，也是全国乃至世界 性影响的地域性学术流派之一，身居关中书院的《唐都学刊》 开辟“关学研究”栏目，为关学研究者提供一个学术交流的 平台，期望以此举推动关学研究的进一步深入，通过约稿、 征稿等方式，此栏目也越来越成熟。

近年来，建设性后 现代主义研究越来越受到全世界的关注。它是当代西方具有 深远影响的哲学文化思潮。它是对现代化的反思，早在上世 纪五十年代就已经开始提出，其核心理论在于否定和批判现 代性，所以起初也被称为否定性后现代主义。到了上世纪七 十年代，建设性后现代主义理论开始在美国流行，主要的代 表人物有小约翰·科布和大卫·格里芬等，他们从怀特海的 过程哲学出发，通过对现代性的质疑和对否定性后现代主义 的批判，提出了一套兼具批判性和建设性的新的哲学思想体 系。其中后现代整体有机论和后现代生态文明观以及后现代 创造观者三大理论为核心支柱。这一学术理论研究涉及到政 治、经济、文化、生态、教育、艺术等多个领域。建设后现 代主义对于唤醒世人对生态环境的关注和应对全球气候变 化以及避免重蹈西方现代化的覆辙有着积极的现实意义。

《唐都学刊》与时俱进，紧跟学术前缘领域的研究，与美国中美后现代发展研究院和哈尔滨工业大学建设性后现代研 究中心合作，从2013年第3期开始，开设“建设性后现代主 义研究”栏目，已陆续刊登了多篇中外学者的研究成果。其 中国外学者10篇，有美国中美后现代研究院大卫·格里芬， 美国中美后现代研究院小约翰B·柯布，美国中美后现代研 究院约翰·H·布坎南，美国中美后现代研究院克里福·柯 布，美国波士顿大学玛丽·伊丽莎白·莫尔、美国汉瑞克斯 大学的杰伊·迈克丹尼尔、荷兰格罗宁根大学扬·恩伯茨、 保加利亚科学院、美国门多西诺学院的克里斯托弗·琼斯等 多所大学的专家纷纷赐稿。

4 总结 基金项目：陕西省教育科学“十二五”规划2013年立 项课题 注释 ① 蒋华.地方高校学报特色栏目重在建设[J].宿州教 育学院学报，2012.6：157-161. ② 刘建朝.新建本科院校学报特色栏目建设的思考[J]. 菏泽学院学报，2013.4：99-103. ④ 仲圆.论高校学报发展与大学精神文化[J].价值工 程，2010.10：288-289. ⑤ 仲圆.发挥地域优势，构建特色栏目[J].价值工程， 2011.3：304. ⑥ 钱蓉.特色栏目：学术期刊品牌构建的点睛之笔[J].南都学刊，2008.4：12-13. ⑦ 白秀云.论地方高校社科学报特色栏目的建设.赤峰 学院学报，2009.4：119-120. ⑧ 木星.高校学报特色栏目建设中的问题与对策.陕西 广播电视大学学报，2014.6. ⑨ 王小风.地方高校学报特色栏目设置的现状、问题分 析与对策.天水师范学院学报，2008.6：125-129. ⑩ 罗清恋.依托学科 突出特色 服务地方——关于新 建本科院校学报发展的思考.重庆文理学院学报，2013.2：
14-22.