新时期如何加强思想政治教育 新时期大学生思想政治教育的新途径

新时期大学生思想政治教育的新途径

目前各所高校都十分重视对大学生的思想政治教育，所 采取的方式也是百花齐放，不尽相同。为了确保生活在“象 牙塔”中的当代大学生能够在纷繁复杂的社会环境中认清方 向，得到更好的发展，高校大学生思想政治工作必须与时俱 进。因此，打破传统的思维定式，不断更新观念，努力探索 新途径和新方法，以全新的机制加强对当代大学生的思想政治教育势在必行。但是目前全面分析总结当代大学生思想政 治教育新方法、新途径的研究成果还不多，造成了指导理论 与现实情况步伐不一致，因此研究当代大学生思想政治教育 的新途径、新方法具有十分重要的理论和现实意义。

一 当代大学生思想政治教育的普遍模式与方法 目前国内各高校进行大学生思想政治教育的基本模式 是课堂讲授、做报告、召开会议等形式。例如，形势政策课 程的设置，初级、高级党课的设置，邀请相关人士进行思想 政治教育报告，组织学生开展学习政治理论的活动等等。

二 当代大学生思想政治教育中存在的问题 目前国内大部分高校的大学生思想政治教育或多或少 存在一些问题。如形式单一，内容枯燥，与当代大学生的思 想意识和生活脱节，并且都是教师或者报告人单一地向学生 灌输思想政治教育的理论，缺乏创新，学生只能被动地学习， 学习兴趣不高，课堂出勤率低，学习效率低，从而大大降低 思想政治教育的预期水平。当前的思想政治教育多停留在形 式上，而实际意义和效果欠佳。

针对目前高校在大学生思想政治教育中存在的问题，认 真贯彻落实党中央对大学生思想政治教育的要求，探索符合 新时期大学生特点的思想政治教育的新途径、新方法势在必 行。

三 新时期大学生思想政治教育的新途径、新方法 当今社会是科技高度发达的社会，当今的大学生有他们特有的时代特点，高校要做好大学生的思想政治教育，首先 要了解当今大学生的特点，然后充分和合理利用各种高科技 手段和大学生乐于接受的形式去开展思想政治教育工作。

新时期大学生的特点可以总结为以下几个方面：以自我 为中心，缺乏集体观念；
注重能力的提升而忽视理论的学 习；
注重物质享受缺乏精神追求；
价值取向复杂化和多元 化；
思想不够成熟，容易受环境的影响等。

新时期，伴随着科技的飞速发展，出现了许多新的沟通 和交流的方式，例如微信、微博、飞信、QQ等等。并且随着 互联网的发展，网络的信息传播能力越来越强，而且当代大 学生和网络的接触越来越密切。

在新时期各高校应该抓住新的机遇，结合大学生的时代 特点充分利用高科技手段强化思想政治教育。主要包括以下 五个方面：（1）在思想政治教育内容上进行创新。克服单 一的理论灌输，将当代国情和大学生关心的话题融入思想政 治教育的内容中。（2）在思想政治教育形式上进行创新。

改变原来单一的课堂教育或者讲座，通过开展各类学生活动 或者课堂讨论等，营造思想政治教育的良好氛围，让学生在 活动中提高思想政治水平。（3）利用高科技手段开展思想 政治教育。高校和教师可以通过微信、微博等方式加强与大 学生的沟通，并积极引导学生提高思想政治水平。（4）建 设高水平的思想政治教育教师队伍。加强对高校思想政治教 育教师的知识培训和技能培训，使高校思想政治教师能够紧跟时代潮流，用学生喜闻乐见的方式进行思想政治教育。

（5）充分发挥学生党团组织的作用。通过学生党团组织开 展活动提高大学生的思想政治水平，并且充分发挥学生骨干 的先锋模范作用。

四 探索新时期大学生思想政治教育的新途径、新方法 的意义 探索新时期大学生思想政治教育的新途径、新方法具有 十分重要的意义。（1）能够提升当代大学生的思想政治水 平，确保大学生能够朝着正确的方向发展。（2）能够加强 教师和学生之间的沟通，促进学校各项活动的有效推进。

（3）能够提升全民族整体的思想政治水平，有利于国家的 长远发展。（4）有利于贯彻落实中共中央、国务院《关于 进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，对于加快 高校教育的转型起到促进作用。（5）有助于大学生树立正 确的人生观和价值观，能够抵御各种文化思潮的冲击。

五 结束语 针对当今时代大学生群体呈现出复杂多变的特点，为了 全面提升大学生的思想政治水平，同时结合中共中央、国务 院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》， 本文在分析大学生思想政治教育的现状之后，提出利用大学 生喜闻乐见的方式如微信、微博等开展思想政治教育，打破 传统的教师单一灌输的模式，让学生们用自己喜欢的方式得 到提高，加强师生之间的交流。本文中提出的新时期大学生思想政治教育的新途径、新方法，不仅弥补了当前相关领域 理论研究的不足，同时对于打破传统的思想政治教育模式， 全面提升大学生思想政治水平，促进大学生的进步以及未来 的发展都具有十分重要的意义。

参考文献 [1]韩东云、刘建成.浅谈大学生思想政治教育机制创新 问题[J].益阳职业技术学院学报，2009（2） [4]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[D]. 东北师范大学，2013 [5]季海菊.新媒体时代高校思想政治教育研究[D].南 京师范大学，2013