游戏化教学的有效策略【游戏教学在篮球教学中的策略】

游戏教学在篮球教学中的策略

学生在学习的过程中，本身就是一个接受的过程，一般来说， 学生的学习情感、学习兴趣以及学习的动机等在学习的过程 中是占主导地位的，也就是说，只有学生有兴趣才能够自觉 的去学习，那么这对于教师来说，选择游戏，选择使学生感 兴趣的篮球游戏是非常重要的，只有吸引了学生注意力，才 能够激起学生的兴趣，才能够激发学生的运动细胞，从而使 得学生在游戏中无形的掌握对篮球的技巧。除此之外，选择 一些适合学生学习的游戏也是非常重要的，因为只有针对学 生自身的能力进行选择，才能够在学生原有技能的基础上有 所提升。如果选择一些超出学生能力的游戏的话，就会是学 生望尘莫及，从心理上就给学生一种无形的压力，使得学生 不敢也不会去进行。

2要注意篮球游戏过程中的组织工作 总的来说，篮球游戏中的组织工作是非常重要的，这不 仅体现在篮球教学的质量上，也体现在学生上课的积极性上。

举个例子来说，在老师组织一场篮球比赛的时候，如果没有 将篮球比赛这游戏组织好，也就是说，没有将游戏的环节和学生的实际相关联的话，就很难将游戏进行下去，因为这样 不仅仅不符合实际，而且从学生的角度来说，也很难完成， 从而也就难以达到目标。所以教师在进行组织篮球游戏的时 候要注意其中的组织工作，比如说学生的实际能力。而且在 进行组织的过程中，将教学的目的以及将游戏的规则、目的 和意义给学生讲清楚，让学生从心理上有一个准备，这样学 生在做好准备的情况下才能够全身心的投入到游戏中，从而 达到教学的目的。

3最后就是有关篮球游戏的讲解工作了，这也是篮球游 戏中最重要的 一般来说，篮球游戏的讲解和示范是不可分割的，因为， 只有教师在讲解的过程中进行示范，学生才能够对游戏有更 深的了解，游戏也才能够顺利的进行下去。与此同时，学生 的兴趣和积极性也会在一定的程度上有所增加。从一定的程 度上来说，篮球游戏教学不仅可以激起学生的兴趣，而且还 能调节学生的大脑，放松学生的身心，这从学生的身体素质 上来说是具有非常重要的意义的。而且，从篮球本身来说， 就是一个集体的活动，是以集体投篮的多少定胜负的，对于 这一点学生是了解的，但是就教师在教学生怎样投球、怎样 滑步来说，学生的手中根本就没有球，所以对于教师讲解的 理论虽然懂，但是非常的容易出现眼高手低的现象，只有多 加训练，才能够在运动的过程中体会到篮球的要领，才能够 掌握篮球的技能。但是最重要的是教师在讲解过程中的具体方法，方法是否恰当，表达的是否清晰，因为这直接关系到 游戏的进行。最后，由于篮球游戏是以一种比赛的方式展开 的，所以，就得有人充当裁判的角色。教师充当裁判从学生 的角度来说是非常重要的，他不仅影响到学生参加游戏的活 跃度，还影响到公平公正。

4总结 从全文的分析来看，篮球游戏与篮球是密不可分的，所 以，篮球游戏的进行必须与篮球的教学相连接，并以篮球的 教学进度为基础，选择有助于篮球教学的游戏，这样不仅可 以有助于提高学生参与游戏的积极性，而且还可以提高课堂 的教学效率。篮球本身就是一种游戏，所以教师在组织篮球 游戏的时候，一定要做到公平公正，使篮球游戏可以正常的 进行。